Таблица 7. Доля лиц с образованием не ниже вторичного и с третичным образованием в возрасте 25-64 года, 2003 год (в %)*
| Страны | Все население | Занятое население | ||
| Доля лиц с образованием не ниже вторичного | Доля лиц с третичным образованием | Доля лиц с образованием не ниже вторичного | Доля лиц с третичным образованием | |
| Канада | 84 | 44 (22) | 88 | 48 |
| США | 88 | 38 (29) | 90 | 42 |
| Япония | 84 | 37 (21) | 86 | 40 |
| Швеция | 82 | 33 (18). | 85 | 36 |
| Финляндия | 76 | 33 (16) | 81 | 39 |
| Австралия | 62 | 31 (20) | 69 | 36 |
| Норвегия | 87 | 31 (29) | 90 | 34 |
| Великобритания | 65 | 28 (19) | 74 | 34 |
| Южная Корея | 73 | 29 (22) | 75 | 32 |
| Испания | 43 | 25 (18) | 51 | 31 |
| Франция | 65 | 23 (14) | 71 | 27 |
| Германия | 83 | 24 (14) | 88 | 29 |
| Венгрия | 74 | 15 | 85 | 20 |
| Польша | 48 | 14 | 62 | 22 |
| Чехия | 86 | 12 | 92 | 14 |
| Словакия | 87 | 12 (11) | 94 | 15 |
| Россия (2002) | 89 | 57(21) | 94 | 64 |
* Не ниже полного среднего или начального профессионального.
** Высшее или среднее профессиональное. В скобках указана доля лиц с высшим образованием.
Как соотносятся между собой отраслевые и образовательные характеристики российской рабочей силы? Обладатели вузовских дипломов предпочитают работать в промышленности (18%), торговле (12%), здравоохранении (9%), образовании (19%) и государственном управлении (свыше 12%). К тем же отраслям тяготеют и выпускники ссузов. В отличие от них работники с начальным профессиональным и средним (полным) общим образованием отдают предпочтение промышленности, строительству, транспорту и торговле (табл. 8). Что касается рабочей силы с основным или начальным общим образованием, то для нее ведущей сферой приложения труда оказывается не промышленность, как для всех остальных групп, а сельское хозяйство. Здесь занято соответственно 31 и 59% работников, принадлежащих к этим группам.
Наиболее знаниеемкими отраслями российской экономики являются информационное обслуживание, деловые услуги, геология, образование, наука, финансы и государственное управление, где высшее образование имеют до 2/3всех занятых. Противоположный полюс представлен сельским хозяйством, а также транспортом и ЖКХ, где вузовские дипломы есть лишь у 7—14% работников.
Как полученное образование связано с профессиональной принадлежностью работников? Среди обладателей вузовских дипломов подавляющее большинство принадлежат либо к руководителям (17%), либо к специалистам высшей квалификации (62%). Выпускники ссузов чаще всего являются специалистами средней квалификации (37%) или квалифицированными рабочими (14%). Большинство работников с начальным профессиональным образованием трудятся в качестве квалифицированных (32%) или полуквалифицированных (24%) рабочих, а также работников сферы обслуживания (19%). Преобладающей сферой приложения труда работников с законченным средним образованием являются профессии квалифицированных (20%), полуквалифицированных (19%) и неквалифицированных (22%) рабочих, а также работников сферы обслуживания (20%). Примерно в тех же профессиях сконцентрирована и занятость работников с незаконченным средним образованием с той только разницей, что неквалифицированных рабочих среди них существенно больше (около 30%). Кроме того, среди них почти каждый пятый занят сельскохозяйственным трудом (чаще всего в ЛПХ). Чрезвычайно специфичен профессиональный профиль низшей образовательной группы. Видимо, открывающийся перед работниками с начальным образованием выбор крайне невелик: либо становиться неквалифицированным рабочим (28%), либо заниматься сельским трудом (45%), который, напомним, во многих случаях сводится просто к работе на приусадебных или садовых участках. Даже доступ к профессиям полуквалифицированных рабочих или работников сферы обслуживания для них серьезно ограничен (см. табл. 9).
Большинство российских руководителей имеют либо высшее (59%), либо среднее (26%) профессиональное образование. Среди специалистов высшей квалификации вузовские дипломы имеют практически все. Специалисты средней квалификации, как правило, оканчивают ссузы (66%).
Таблица 8. Распределение занятых в российской экономике по отраслям и уровню образования, по данным ОНПЗ, 2004 год (в %)
| Отрасли | Группы работников в .зависимости от уровня полученного образования | |||||||
| Высшее профес-сиональное | Неполное высшее профес-сиональное | Среднее профес-сиональное | Начальное профес-сиональное | Среднее (полное) общее | Основное общее | Начальное общее, не имеют начального общего | Всего | |
| Промышленность | 18,3 | 20,5 | 23,0 | 31,9 | 26,0 | 22,1 | 13,1 | 24,0 |
| Сельское и лесное хозяйство | 2,7 | 4,4 | 5,5 | 8,7 | 14,2 | 31,1 | 58,7 | 9,4 |
| Транспорт | 4,3 | 6,4 | 7,1 | 10,9 | 9,2 | 6,2 | 2,4 | 7,5 |
| Связь | 1,1 | 2,0 | 1,9 | 1,1 | 1,6 | 1,2 | 0,9 | 1,6 |
| Строительство | 5,1 | 6,2 | 5,6 | 9,5 | 6,5 | 6,6 | 4,0 | 6,5 |
| Торговля | 11,5 | 20,2 | 16,6 | 17,1 | 18,2 | 12, | 5,5 | 15,6 |
| Информационно-вычислительное обслуживание | 0, | 0,4 | 0,2 | 0,1 | 0,0 | 0,0 | 0,0 | 0,2 |
| Операции с недвижимостью | 0,7 | 0,7 | 0,3 | 0,1 | 0,2 | 0,1 | 0,0 | 0,3 |
| Общая коммерческая деятельность по обеспечению рынка | 1,3 | 1,5 | 0,3 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,0 | 0,5 |
| Геология и разведка | 0,4 | 0,1 | 0,2 | 0,2 | 0,2 | 0,1 | 0,0 | 0,2 |
| ЖКХ | 2,4 | 4,0 | 4,6 | 6,8 | 6,1 | 5,6 | 5,0 | 4,8 |
| Здравоохранение | 8,7 | 4,9 | 13,1 | 2,7 | 3,9 | 4,3 | 4,0 | 7,3 |
| Образование | 19,4 | 9,8 | 9,1 | 3,4 | 4,5 | 4,4 | 3,0 | 9,1 |
| Культура и искусство | 2,5 | 3,1 | 2,2 | 0,9 | 1,1 | 0,9 | 0,9 | 1,7 |
| Наука и научное обслуживание | 3,5 | 0,9 | 0,7 | 0,5 | 0,5 | 0,3 | 0,1 | 1,2 |
| Финансы | 3,5 | 2,6 | 1,5 | 0,4 | 0,5 | 0,2 | 0,1 | 1,5 |
| Управление | 11,8 | 10,3 | 6,9 | 4,2 | 5,8 | 3,1 | 1,6 | 7,1 |
| Другие отрасли | 1,6 | 2,1 | 1,2 | 1,2 | 1,4 | 0,8 | 0,7 | 1,3 |
| Образовательная структура отраслей | ||||||||
| Промышленность | 18,0 | 1,7 | 25,3 | 23,4 | 25,1 | 6,1 | 0,4 | 100 |
| Сельское и лесное хозяйство | 6,7 | 0,9 | 15,0 | 16,2 | 35,0 | 22,0 | 4,2 | 100 |
| Транспорт | 13,5 | 1,7 | 25,1 | 25,5 | 28,5 | 5,5 | 0,2 | 100 |
| Связь | 21.2 | 2,1 | 31,0 | 15,9 | 23,8 | 5,2 | 0,4 | 100 |
| Строительство | 19,6 | 1,9 | 22,7 | 25,7 | 23,0 | 6,7 | 0,4 | 100 |
| Торговля | 17,5 | 2,6 | 28,0 | 19,3 | 27,0 | 5,1 | 0,2 | 100 |
| Информационно-вычислительное обслуживание | 69,1 | 2,9 | 18,7 | 1,0 | 4,3 | 1,0 | 0,0 | 100 |
| Операции с недвижимостью | 49,9 | 4,4 | 22,9 | 6,1 | 14,7 | 2,1 | 0,0 | 100 |
| Общая коммерческая деятельность по обеспечению рынка | 61,5 | 5,8 | 16,5 | 6,1 | 7,6 | 2,4 | 0,0 | 100 |
| Геология и разведка | 38,8 | 1,1 | 26,1 | 12,4 | 17,9 | 3,7 | 0,0 | 100 |
| ЖКХ | 11,4 | 1,0 | 26,9 | 24,6 | 29,1 | 7,7 | 0,7 | 100 |
| Здравоохранение | 28,1 | 1,3 | 47,4 | 6,6 | 12,4 | 3,9 | 0,1 | 100 |
| Образование | 50,2 | 2,1 | 26,2 | 6,6 | 11,4 | 3,2 | 0,2 | 100 |
| Культура и искусство | 34,5 | 3,6 | 34,0 | 9,1 | 15,1 | 3,4 | 0,1 | 100 |
| Наука и научное обслуживание | 66,9 | 1,4 | 11,9 | 6,7 | 8,5 | 1,5 | 0,1 | 100 |
| Финансы | 55,7 | 3,5 | 26,1 | 5,3 | 8,5 | 1,0 | 0,1 | 100 |
| Управление | 39,4 | 2,9 | 21,5 | 10,5 | 18,9 | 2,9 | 0,1 | 100 |
| Другие отрасли | 28,2 | 3,2 | 24,0 | 16,0 | 24,2 | 4,1 | 0,4 | 100 |
Таблица 9. Распределение занятых в российской экономике но профессиям и уровню образования, по данным ОНПЗ, 2005 год (в %)