Стресс-менеджмент. Гендерные особенности принятия решений (стр. 6 из 11)

2.1 Методы диагностики гендерных особенностей на констатирующем этапе эксперимента

В первой главе мы теоретически обосновали важность изучения управления стрессовым состоянием у мужчин и женщин при принятии решений

До настоящего момента практически не исследованы механизмы, лежащие в основе совладающего поведения с возникающими трудными жизненными ситуациями.

Очевидно, что длительно существующий стресс оказывает отрицательное влияние на психологическое состояние человека. Сегодня уже нельзя быть социально благополучным без максимального напряжения имеющихся ресурсов жизнеспособности в проблемных ситуациях, умения эффективного преодоления стресса и социальных трудностей.

Поэтому целью нашего исследования является изучение совладающего поведения в стрессовых ситуациях и с этой целью использовались следующие методики: 1) Методика «Локус контроля» ж.Роттер; 2) Методика «Перцептивная оценка типа стрессоустойчивости»; 3) Методика «Прогноз»; 4) Диагностика «стресс-совладающего поведения».

Методика 1. Локус контроля Дж.Роттер

Методика разработана Дж.Роттером и направлена на выявление локуса контроля респондентов.

№ п\п	Ф.И.О.	Возраст	Пол	Локус контроля
1	Б.Д.С.	22	м	э
2	Г.П.Е.	25	ж	э
3	Г.М.Э.	30	ж	э
4	Д.С.О.	29	м	и

№ п\п	Ф.И.О.	Возраст	Пол	Локус контроля
5	Д.М.Ю.	27	м	и
6	Е.Д.Р.	23	м	э
7	И.Д.С.	29	ж	э
8	К.И.В.	26	м	и
9	К.Е.А.	21	ж	э
10	К.Я.Т.	28	ж	э
11	К.Н.М.	20	ж	э
12	Л.М.А.	24	м	и
13	Л.Д.А.	21	м	э
14	М.А.А.	20	ж	э
15	М.С.Н	25	м	и
16	С.В.Р.	23	ж	э
17	С.М.Р.	28	ж	э
18	Т.Р.Д.	26	м	и
19	Х.А.А.	30	м	и
20	Ч.Л.Ю.	29	ж	э

Анализируя данные исследования приведенные в таблице, мы пришли к следующим результатам:

Экстерналы - 13 чел. (65%): м. – 3 чел.(15%) и ж. – 10 чел.(50%);

Интерналы - 7 чел. (35%): м. – 7 чел.(35%) и ж. – 0 чел.(0%).

Результаты исследования показывают, что среди экстерналов большинство женщин (50%). Для экстерналов свойственно внешне направленное защитное поведение, в качестве атрибуции ситуации они предпочитают иметь шанс на успех. В общем плане это указывает на то, что любая ситуация экстерналу желательна как внешне стимулируемая, причем в случаях успеха происходит демонстрация способностей. Одобрение и поддержка таким людям весьма необходимы, иначе они работают все хуже.

Интерналы (мужчины – 35%) имеют атрибуцией ситуации чаще всего убеждение в неслучайности их успехов или неудач, зависящих от компетентности, целеустремленности, уровня способностей и являющихся закономерным результатом целенаправленной деятельности и самодеятельности.

В структурировании процесса целеобразования и его стратегий ведущей мотивацией для интерналов является поиск эго-идентичности, независимо и ортогонально по отношению к экстравертированности или интровертированности. Поведение интерналов направлено на последовательное достижение успеха путем развития навыков и более глубокой обработки информации, постановки все возрастающих по своей сложности задач. Однако в целом в реальном, внешне наблюдаемом поведении интерналы производят впечатление достаточно уверенных в себе людей, тем более что в жизни они чаще занимают более высокое общественное положение, чем экстерналы, - как считают Дж.Дигман, Р.Кеттелл и Дж.Роттер.

Для экстерналов обнаруживается связь с эмоциональной нестабильностью и практическим, неопосредствованным мышлением, для интерналов отмечается эмоциональная стабильность и склонность к теоретическому мышлению, абстрагированию и синтезу представлений.

Методика 2. Перцептивная оценка типа стрессоустойчивости

Методика разработана Фетискиным Н.П. и направлена на оценку типа стрессоустойчивости.

№п\п	Ф.И.О.	Возраст	Пол	Баллы	Тип людей	Уровень стрессоустойчивости
1	Б.Д.С.	22	м	5	Б	в
2	Г.П.Е.	25	ж	14	СБ	с
3	Г.М.Э.	30	ж	34	А	н
4	Д.С.О.	29	м	30	А	н
5	Д.М.Ю.	27	м	32	А	н
6	Е.Д.Р.	23	м	23	СА	с
7	И.Д.С.	29	ж	19	СБ	с
8	К.И.В.	26	м	21	СА	с
9	К.Е.А.	21	ж	13	СБ	с
10	К.Я.Т.	28	ж	8	Б	в
11	К.Н.М.	20	ж	35	А	н
12	Л.М.А.	24	м	36	А	н
13	Л.Д.А.	21	м	27	СА	с
14	М.А.А.	20	ж	17	СБ	с
15	М.С.Н	25	м	11	СБ	с
16	С.В.Р.	23	ж	27	СА	с
17	С.М.Р.	28	ж	31	А	н
18	Т.Р.Д.	26	м	33	А	н
19	Х.А.А.	30	м	6	Б	в
20	Ч.Л.Ю.	29	ж	24	СА	с

Анализируя полученные результаты, мы пришли к следующему выводу:

Высокий уровень стрессоустойчивости – 3 ч.(15%): м. – 2 ч.(10%), ж. – 1 ч.(5%);

Средний уровень стрессоустойчивости – 10 ч.(50%): м. – 4 ч.(20%), ж. – 6 ч.(30%);

Низкий уровень стрессоустойчивости - 7 ч.(35%): м. – 4 ч.(20%), ж. – 3 ч.(15%);

Проанализировав полученные результаты, мы пришли к следующим выводам: 15% испытуемых (из них мужчин - 10%, женщин –5%) принадлежите к типу Б. Люди такого типа четко определяют цели своей деятельности и выбирают оптимальные пути их достижения. Они стремятся справиться с трудностями сами, трудности и их возникновение подвергают анализу, делают правильные выводы. Могут долгое время работать с большим напряжением сил. Умеют и стремятся рационально распределять время. Неожиданности, как правило, не выбивают их из колеи. Люди типа Б имеют высокий уровень стрессоустойчивости.

50% испытуемых (из них мужчин – 20%, женщин – 30%) имеют средний уровень стрессоустойчивости, то есть их устойчивость к стрессам зависит от жизненных ситуаций.

35% (из них мужчин – 20%, женщин – 15%). Эта группа испытуемых принадлежит типу А. Люди такого типа характеризуются стремлением к конкуренции, достижению цели, обычно бывают не удовлетворены собой и обстоятельствами и начинают рваться к новой цели. Часто они проявляют агрессивность, нетерпеливость, гиперактивность, у них быстрая речь, постоянное напряжение лицевой мускулатуры.

Методика 3. Методика «Прогноз»

Методика разработана в Военно-медицинской академии и предназначена для первоначального ориентировочного выявления лиц с признаками нервно-психической неустойчивости. Она позволяет выявить отдельные предболезненные признаки личностных нарушений, а также оценить вероятность их развития и проявлений в поведении и деятельности человека.

№ п/п	Испытуемые	Возраст	Пол	Баллы	Уровень
1	Б.Д.С.	22	м	10	в
2	Г.П.Е.	25	ж	14	с
3	Г.М.Э.	30	ж	25	н
4	Д.С.О.	29	м	24	н
5	Д.М.Ю.	27	м	28	н
6	Е.Д.Р.	23	м	17	с
7	И.Д.С.	29	ж	22	н
8	К.И.В.	26	м	17	с
9	К.Е.А.	21	ж	14	с
10	К.Я.Т.	28	ж	18	н
11	К.Н.М.	20	ж	27	н
12	Л.М.А.	24	м	30	н
13	Л.Д.А.	21	м	22	н
14	М.А.А.	20	ж	8	в
15	М.С.Н	25	м	12	в
16	С.В.Р.	23	ж	23	н
17	С.М.Р.	28	ж	17	с
18	Т.Р.Д.	26	м	32	н
19	Х.А.А.	30	м	14	с
20	Ч.Л.Ю.	29	ж	19	н

После проведения методики прогноз нами были получены следующие результаты:

высокий уровень – 3 чел. (15%): м. – 2 чел.(10%) и ж. – 1 чел.(5%);