Если в традиционной образовательной системе люди, проживающие в определенной местности, могут учиться только в расположенных в этой местности учебных заведениях, а чтобы учиться в другом заведении, им надо переезжать туда, где оно расположено, то в инновационной образовательной системе не человек ездит в учебные заведения, а множество различных образовательных заведений доставляют свои услуги потребителю туда, где ему удобнее, в принципе в любое место. Таким образом, резко усиливается конкуренция между учебными заведениями, борьба за потребителя образовательных услуг, что является принципиально необходимым для развития рыночных отношений в сфере образования. Конкуренция между различными учебными заведениями значительно возрастает с развитием новых образовательных технологий еще и потому, что эффективность образования на базе этих технологий может значительно превосходить эффективность традиционного образования при определенных масштабах образовательных услуг, оказываемых на основе современных компьютерных и телекоммуникационных систем. Если затраты на традиционное образование в принципе имеют тенденцию к росту из-за экстенсивного характера использования высококвалифицированного труда, то эффективность образования, основанного на современных информационных технологиях, повышается вследствие эффекта масштаба, т.е. экономии на затратах в ходе расширения масштабов предоставления образовательных услуг.
Таким образом, с развитием инновационного обучения на базе новых технологий резко усиливается конкуренция в сфере образования, поскольку:
· Человеку становится возможным обучение практически из любого учебного заведения или организации - теперь не человек приезжает в учебное заведение, а сами обучающие организации "приезжают" к потребителю, борясь за его выбор.
· Эффективность образования, основанного на современных информационных технологиях, повышается вследствие эффекта масштаба, экономии на затратах в ходе расширения масштабов предоставления образовательных услуг.
24) Технопарковые структуры организации инновационной деятельности
Представленная работа посвящена теме "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России". Проблема данного исследования носит актуальный характер в современных условиях. Об этом свидетельствует частое изучение поднятых вопросов.
Тема "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России" изучается на стыке сразу нескольких взаимосвязанных дисциплин. Для современного состояния науки характерен переход к глобальному рассмотрению проблем тематики "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России". Вопросам исследования посвящено множество работ. В основном материал, изложенный в учебной литературе, носит общий характер, а в многочисленных монографиях по данной тематике рассмотрены более узкие вопросы проблемы "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России". Однако, требуется учет современных условий при исследовании проблематики обозначенной темы. Высокая значимость и недостаточная практическая разработанность проблемы "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России" определяют несомненную новизну данного исследования. Дальнейшее внимание к вопросу о проблеме "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России" необходимо в целях более глубокого и обоснованного разрешения частных актуальных проблем тематики данного исследования.
Актуальность настоящей работы обусловлена, с одной стороны, большим интересом к теме "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России" в современной науке, с другой стороны, ее недостаточной разработанностью. Рассмотрение вопросов связанных с данной тематикой носит как теоретическую, так и практическую значимость.
Результаты могут быть использованы для разработки методики анализа "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России".
Теоретическое значение изучения проблемы "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России" заключается в том, что избранная для рассмотрения проблематика находится на стыке сразу нескольких научных дисциплин.
Объектом данного исследования является анализ условий "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России".
При этом предметом исследования является рассмотрение отдельных вопросов, сформулированных в качестве задач данного исследования.
Целью исследования является изучение темы "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России" с точки зрения новейших отечественных и зарубежных исследований по сходной проблематике.
В рамках достижения поставленной цели автором были поставлены и решения следующие задачи:
1. Изучить теоретические аспекты и выявить природу "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России";
2. Сказать об актуальности проблемы "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России" в современных условиях;
3. Изложить возможности решения тематики "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России";
4. Обозначить тенденции развития тематики "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России";
Работа имеет традиционную структуру и включает в себя введение, основную часть, состоящую из 3 глав, заключение и библиографический список.
Во введении обоснована актуальность выбора темы, поставлены цель и задачи исследования, охарактеризованы методы исследования и источники информации.
Глава первая раскрывает общие вопросы, раскрываются исторические аспекты проблемы "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России". Определяются основные понятия, обуславливается актуальность звучание вопросов "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России".
В главе второй более подробно рассмотрены содержание и современные проблемы "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России".
Глава третья имеет практический характер и на основе отдельных данных делается анализ современного состояния, а также делается анализ перспектив и тенденций развития "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России".
По результатам исследования был вскрыт ряд проблем, имеющих отношение к рассматриваемой теме, и сделаны выводы о необходимости дальнейшего изучения/улучшения состояния вопроса.
Таким образом, актуальность данной проблемы определила выбор темы работы "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России", круг вопросов и логическую схему ее построения. Теоретической и методологической основой проведения исследования явились законодательные акты, нормативные документы по теме работы. Источниками информации для написания работы по теме "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России" послужили базовая учебная литература, фундаментальные теоретические труды крупнейших мыслителей в рассматриваемой области, результаты практических исследований видных отечественных и зарубежных авторов, статьи и обзоры в специализированных и периодических изданиях, посвященных тематике "Технопарковые структуры организации инновационной деятельности: становление и перспективы развития в России", справочная литература, прочие актуальные источники информации.
25) Методы стимулирования государством активной инновационной деятельности
Инновационная деятельность как целенаправленный процесс создания и внедрения новшеств является основой развития любой производственной системы. Но организация инновационной деятельности подчинена культурным, этническим, политическим и другим особенностям каждой отдельно взятой страны. Конечно, в эпоху глобализации эти различия заметны всё меньше, но они не исчезают до конца.
Можно выделить общие черты, присущие всем инновационно-активным странам:
1. Сильная роль государства как в финансировании определённых инновационных проектов, так и в развитии инновационной деятельности вообще.
2. Устойчивая правовая база, способствующая развитию инновационной деятельности.
За рубежом производство наукоёмкой продукции обеспечивают всего 50-55 макротехнологий, причем 80% этого рынка сконцентрировано в семи наиболее развитых странах. От экспорта наукоёмкой продукции ежегодно США получают 700 млрд. долл., Германия – 530 млрд. долл., Япония – 400 млрд. долл.
В мировой экономической науке считается доказанным, что вклад научных достижений в рост ВВП может превышать 50%. Объём мирового рынка наукоёмкой продукции составил в 2001 году около 2 трл. долл. Из этой суммы 39% принадлежит США, 30% - Японии, 16% - Германии, тогда как России – всего 0,3% [1].