ЦБС «Кунцево» Новая стратегия и новые возможности библиотечной деятельности (стр. 14 из 14)

4.Бутковская М.. Библиотека – муниципальный общедоступный информационный центр// - Ж.Библиотека. – 1998. - №7.

5.Бутковская М., Харькова И., Шелудько В.. ЦБС «Кунцево»:новая стратегия, новые возможности.// Сборник документов и материалов. - М., - 1997

6.Высоцкая Л.А.. Проблемы и перспективы библиотек для слепых// - Ж.Мир библиотек сегодня. – 1996. - №4.

7.Глухов В.,Лаврик О.. Электронная доставка документов. //-Ж.Библиотека. – 1998. - №7.

8.Информацинные ресурсы России: Нац. Доклад /Госкомитет РФ по связи и информатизации, Миннауки России, ВИНИТИ. – М., 1999.

9.Информационные ресурсы России. – М.:НТЦ «Информрегистр», 1999.

10.Карташов Н.С. Добиваться качественно нового состояния библиотечной науки и практики.// - Ж.Библиотекаведение. – 1998. - №6.

11.Клюев В.К.. Основы инициативной хозяйственной деятельности библиотеки:// Учебное пособие для вузов культуры и искусства. - М. 1998г.

12.Кузьмин Е.И.. Библиотечная Россия на рубеже тысячилетий. Государсвенная политика и управление библиотечным делом: смена парадигмы.// – М. - 1999г.

13.Куликова Л.. К разработке отечественного стандарта библиотеки // - Ж. Билиотека. – 1998. - № 7.

14.Лукашов И.В. Библиотечная наука, поиск путей обновления.// - Ж.Библиотековедение. – 1992. - № 2.

15.Мартынова Л.С. Научные результаты в практику.// -Ж.Сов.библиограф. – 1990. - №1.

16.Полозова Т.Д..Руководство чтением детей и юношества в библиотеке// - М.Издательство МГИК. - 1992г.

17.Рязанцева Л. Подснежник души или как разбудить добро // - Ж. Библиотека. – 1998. - №7.

18.Слободняк М.С.. Выработка стратегии деятельности библиотек Украины.// - Ж.Сов. библиотековедение. – 1991. - №4.

19.Соколов А.В.. Пути преодоления кризиса.// - Ж. Библиотекарь. - 1990. - №11.

20.Стельмах В.Д.. На каком фундаменте строить.// - Ж. Библиотекарь. – 1990. - №7.

21.Степанов В. Хватит ли на наш век традиционных технологий , или теоретический взгляд на практическую проблему. // - Ж.Библиотека. – 1998. - № 7.

22.Струкова М. Ох, и тяжела забота воспитание бизнесмена.// - Ж.Библиотека. – 1998. - №9.

23.Яковлев Д.. Роль электронных средств коммуникации в расширении информационных ресурсов.// - Ж.Библиотека. – 1998. - №7.

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

3%5% 2%

46%

19%

4% 21%

5% - Основной оклад служащих (5% от единого фонда финансовых средств)

2% - Начисление на зарплату.

19% - Коммунальные услуги и аренда помещений.

21% - Текущие расходы на закупку товаров и прочие расходы: книги, культмассовая работа, подписка, сигнализация, электроэнергия,обеспечение информационной программы «Консультант плюс» и др.

4% - Приобретение оборудования и предметов длительного пользования.

46% - Капитальное строительство.

3% - Служебные командировки и разъезды.

ПРИЛОЖЕНИЕ №2.

Структура расходов на финансирование программы.(руб.)

1. Рачет себестоимости.

1.1. Материальные затраты (всего) 300 000.

-компьютеры(для обучающих классов,ввода базы даных)105 000.

- оборудование для технического творчества; 9 000.

-оборудование лингафонных кабинетов; 66 000.

-оборудование мест для индивидуального пользования; 9 000.

-аудиовизуальные материалы (аудио и видеокассеты); 3 000.

-СD – ROM; 30 000.

-ремонт и профилактическое обслуживание тех. Средств; 3 000.

-телекоммуникационные средства; 45 000.

-альтернативное комплектование фондов; 30 000.

1.2. Материальные поощрения и доплаты. 30 000.

1.3. Расходы, установленные на работы, необходимые для выполнения прграммы: 31 800.

-разработка методики работы библиотек с одаренными 4 500.

детьми;

-формирование базы данных «Творческий потенциал 6 000.

и одаренность», «Диагностика развития интеллекта»;

-социологические исследования с помощью компьютер- 4 500.

ных программ;

-издание методических и библиографических пособий; 3 000.

-экспериментальное исследование внедрения программы 4 800.

внесение изменений, корректировка;

-привлечение специалистов к работе студий, кружков, 4 500.

школ, курсов, диагностического центра;

-проведение досуговых мероприятий и художественно 3 000.

творческих занятий с детьми – инвалидами;

-повышение профессиональной квалификации библиоте- 1 500.

карей;

2. Калькуляция себестоимости.

2.1. Прямые затраты (всего) 330 000.

В том числе:

- материальные затраты; 300 000.

- материальные поощрения и доплаты. 30 000.

2.2. Накладные расходы 31 800.

Итого: себестоимость программы 361 800.

ПРИЛОЖЕНИЕ № 3.

ПРОГРАММА КЛУБА «РОБИНЗОНЫ».

(Абонемент 1998-1999гг.)

СЕНТЯБРЬ.

1. Гигантские папоротниеи, лианы: что росло во времена диназавров и чем они питались?

-биоинформина.

2. «Долина папоротников»

-видеофильм.

ОКТЯБРЬ.

1. На земле, в воде и в воздухе: разновидности диназавров и их поведение.

-историческое путешествие.

2. «Вторжение диназавров»

-видеофильм.

НОЯБРЬ.

1. Отчего погибли диназавры?

-гипотез-пресс.

2. Затерянные миры – вокруг нас!:

Эйвельманс Б. «Следы невиданных зверей!

-премьера книги.

ДЕКАБРЬ.

1. Вооруженные рогами, шипами и панцирями: история появления звероящеров.

-час занимательной палеонтологии.

2. Когда крокодилы летали…: диковинные гиганты и лилипуты среди крылатых ящеров.

-информина.

ЯНВАРЬ.

1. Пращуры под водой: морские ящеры мезозоя.

-час интересных сообщений.

2.На заре времен: «Земля до наших дней»

-видеофильм.

ФЕВРАЛЬ.

1. Медведь кодбяк, белый носорог: происхождение и эволюция древних млекопитающих.

-беседа.

2. Койнозойские оледенения и животный мир ледниковых периодов.

-конкурс знатоков.

МАРТ.

1. Смешные копии людей: примтаы и происхождение человека.

-вечер вопросов и ответов.

2. Леший по прозвищу «обезьяна»: обезьяна в народных верованиях, легендах, мифах.

-литературный час.

АПРЕЛЬ.

1. Они были первыми: развитие рода человека.

-беседа.

2. Мастера и художники каменного века.

-видеофильм.

МАЙ.

1. Приведи в порядок свою планету: экология.

-эковизион.

2. «Заповедный напев, заповедная даль…»: история крупнейших заповедников мира.

-экологическая информина.