Смекни!
smekni.com

Информационное обеспечение управления предприятием (стр. 12 из 18)

Сейчас, когда появляется новое программное обеспечение, у которого требования к аппаратной части возрастает, возникает опять потребность в очередной модернизации персональных компьютеров.

Таблица 7

Этапы модернизации в ОАО «Технический университет КубГТУ»

Подразделения Модели компьютеров Годы Темпы роста
1997 1998 1999 98-97 99-98
Центр довузовской подготовки Все, из них:486Pentium 431 404 606 100% 150%
Подразделения среднего образования Все, из них:486Pentium 220 321 431 150% 133%
Институт современных технологий и экономики Все, из них:486Pentium 220 220 312 100% 150%
Дополнительное профессиональное образование Все, из них:486Pentium 25241 251411 251114 100% 100%
Производственно-коммерческие подразделения Все, из них:486Pentium 321 422 404 133% 100%
Подразделения управления Все, из них:486Pentium 14122 16142 18018 114% 113%
Итого: Все, из них:486Pentium 50455 543420 601545 108%76%400% 111%44%225%

При всех положительных тенденциях развития по парку персональных компьютеров, в обществе также производились большие затраты на монтаж локальной сети, приобретение сетевого оборудования. Кроме того, некоторые подразделения приобретали новые принтеры, ксероксы и даже сканеры. Эти случаи были единичны или приобретение шло за счёт расходов Технического университета, а не подразделения.

Плохо складывается положение с ксерокопированием - два ксерокса на всю организацию. Это приводит к тому, что часто ксерокс находится в неисправном состоянии и как следствие идёт задержка в предоставлении руководству необходимой информации. Она может быть предоставляется и быстро, но за счёт использования принтера, как множительной техники.

Предприятие как система не может действовать изолированно. Необходимо получать дополнительную информацию о новых достижениях, о состоянии уровня цен на рынке, о тенденциях развития некоторых отраслей экономики. Эту информацию можно получить из периодических изданий. Многие отделы выписывают газеты и журналы, используют информационные ресурсы глобальной сети Интернет.

В результате анализа материально-технического обеспечения я определил, что в организации есть все предпосылки для создания комплексной информационной системы, позволяющей существенно снизить управленческие затраты.


3 СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ В ОРГАНИЗАЦИИ

3.1 Пути сокращения управленческих затрат

В этом подразделе подсчитаем экономию времени и средств от применения современных информационных технологий в управлении. Проанализируем динамику управленческих затрат на примере одного подразделения по годам. Выясним как информационные технологии позволяют повысить эффективность управленческого труда при правильном их применении.

Для примера возьмём подразделение Компьютер-колледж. Его работа более всего связана с новейшими компьютерными технологиями. Определим перечень решаемых задач, порядок их осуществления и определим как повлияло внедрение новейших компьютерных технологий на снижение затрат в управлении.

Это же подразделение в качестве примера будем использовать в следующем разделе, где мной будут предложены мероприятия по улучшению положения дел в подразделении с точки зрения внедрения новейших современных технологий.

Согласно ниже представленному рисунку, в Компьютер-колледже у директора в непосредственном подчинении находится четыре человека (рисунок 12):

- Секретарь-референт, выполняющий работу с клиентами и занятый в основном внешними проблемами типа: реклама, маркетинговые исследования, участие в ярмарках и выставках.

- Два инженера по компьютерным классам, каждый из которых в своём классе осуществляет техническую поддержку аппаратного и программного обеспечения.

- Заместитель директора по учебной части, заведующей учебным процессом: методическое обеспечение, составление расписаний занятий, работа с преподавателями и со слушателями.


Рисунок 12. Структура подразделения Компьютер-колледж

Для успешного осуществления управленческих функций в Компьютер-колледже необходимо осуществлять некоторую работу. Эти работы сведены ниже в таблицу. В таблице указаны ответственные за выполнение работы и затраты времени. Затраты времени указаны из расчёта того, что в среднем в месяц в Компьютер-колледже обучается от трёх до четырёх групп в зависимости от сезона, в каждой из которых обучается согласно смете не менее восьми человек.

Так как затраты времени разнесены по годам, то из таблицы можно наглядно видеть влияние внедрения новейших информационных технологий.

В таблице указаны не все работы, а только лишь основные, самые затратные во времени.

Таблица 8

Распределение обязанностей на месяц

Основные обязанности
ответственных лиц

Затраты времени,

в часах

Темпы

роста

1997 1998 1999 98/97 99/98
1 2 3 4 5 6
1. Директор. 72 62 16 86% 26%
Составление бюджета на полугодие 24 20 4 83% 20%
Составление сметы и калькуляции на полугодие 12 10 2 83% 20%
Выписка счетов, составление договоров и контроль оплаты. 20 16 8 80% 50%
Формирование списка клиентов, уже оплативших и ожидающих начала обучения. 16 16 2 100% 13%
Составление актов списания материальных ценностей. 4 4 4 100% 100%
Составление фактической сметы 28 24 12 86% 50%
2. Заместитель по учебной работе 145 140 98 97% 70%
Составление расписания занятий на неделю вперёд. 16 14 8 88% 57%
Назначение преподавателей на занятия по расписанию. 24 22 10 92% 45%
Подготовка методического материала к занятиям. 8 32 32 400% 100%
Оповещение клиентов о дате начала занятий и времени обучения. 24 20 16 83% 80%
Составление представления и приказа на зачисление клиентов в группу слушателей. 12 10 2 83% 20%
Контроль посещения занятий и соблюдения графика учебного процесса 7 6 8 86% 133%
Приём слушателей по личным вопросам 4 4 4 100% 100%
Изготовление сертификатов для слушателей 24 12 8 50% 67%

Продолжение таблицы 8

1 2 3 4 5 6
Составление приказа об отчислении из группы слушателей на основании окончания обучения 12 10 2 83% 20%
Составление всевозможных справок, актов, ведомостей для слушателей. 8 6 2 75% 33%
Составление служебных записок в случае необходимости 6 4 6 67% 150%
3. Секретарь-референт 74 60 50 81% 83%
Рекламная кампания 20 24 24 120% 100%
Приём клиентов, пришедших узнать про компьютерные курсы. 15 15 15 100% 100%
Регистрация всех клиентов для дальнейшего анализа. 7 5 5 71% 100%
Формирование списка клиентов, готовых оплатить и начать обучение 32 16 6 50% 38%
4. Инженер компьютерного класса 205 124 86 104 69% 121%
Переустановка программного обеспечения 12 16 18 133% 113%
Подготовка класса к занятиям. 112 70 86 63% 123%
5. Инженер компьютерного класса 215 124 112 68 90% 61%
Переустановка программного обеспечения 12 16 16 133% 100%
Подготовка класса к занятиям. 112 96 52 86% 54%

В этом подразделении я являюсь руководителем и активно использую свой опыт, полученный мною в университете. Мной активно проводится политика маркетинговых исследований, в процесс управления внедряются современные информационные системы. Выше в таблице указаны результаты внедрения современных информационных систем (таблица 8).

За три года были внедрены мною следующие программы:

- Электронная анкета слушателя (приложение В)

- Электронный журнал учёта клиентов (приложение Г)

- Разработанная отделом программирования система CLASS для контроля оплаты (Приложение Д)

- Электронная система маркетингового исследования рынка (в режиме опроса клиентов)

- База данных автоматического формирования счетов, договоров, служебных записок, выданных материалов