Лесные культуры (стр. 5 из 14)
Продуцирующая часть лесного питомника - отделения лесного питомника, предназначенные для выращивания посадочного материала.
В продуцирующую часть лесного питомника входят посевное, школьное, маточное и прививочное отделения и отделение закрытого грунта.
Вспомогательная часть лесного питомника - отделения лесного питомника, предназначенные для обслуживания продуцирующей части и выполнения защитных и организационно-хозяйственных функций.
К вспомогательной части лесного питомника относят дендрологический участок, защитные полосы, хозяйственный участок, живая изгородь, дороги, водоемы, опытный, резервный участок.
Отделение лесного питомника - участок продуцирующей части лесного питомника, предназначенный для выращивания однотипного посадочного материала.
Посевное отделение лесного питомника - часть площади лесного питомника, предназначенное для выращивания саженцев деревьев и кустарников.
Школьное отделение лесного питомника - часть площади лесного питомника, предназначенная для выращивания саженцев деревьев и кустарников.
В крупных постоянных питомниках школьное отделение может включать три школы. В первой школе саженцы выращивают 2-4 года. Эта школа может быть представлена уплотненной школой, школой по выращиванию саженцев хвойных пород для лесных культур или школой кустарников. Во второй школе выращивают саженцы более крупных размеров - 6-8 летнего возраста. Сюда пересаживают саженцы из первой школы и доращивают 2-4 года. В третьей школе выращивают крупномерные саженцы - 11-12 летнего возраста, пересаживая их из второй школы в возрасте 6-8 лет.
Продолжительность выращивания саженцев в школьном отделении определяется их целевым назначением. Для лесокультурных целей саженцы выращивают в течение 2-4 лет, а для озеленения - 6-12 лет (деревья) и 2-3 года (кустарники). Размеры выпускаемого посадочного материала из школы должны соответствовать показателям действующих ГОСТов и технических условий.
Саженцы выращиваются из сеянцев окулянтов, черенков или укорененных черенков.
В школьное отделение могут входят древесно-кустарниковая (декоративная), комбинированная, уплотненная и плодово-ягодная школы, школа черенковых саженцев, участки черенкования и зеленого черенкования.
Древесно-кустарниковая школа - часть школьного отделения лесного питомника, предназначенная для выращивания из сеянцев декоративных саженцев для озеленения.
Комбинированная школа - древесно-кустарниковая школа, в которой чередуются по заданной схеме ряды древесных и кустарниковых пород с целью повышения выхода посадочного материала.
Уплотненная школа - часть школьного отделения, предназначенная для выращивания по уплотненной схеме хвойных саженцев для лесовосстановления и защитного лесоразведения.
Плодово-ягодная школа - часть школьного отделения, предназначенная для выращивания саженцев садовых культур из сеянцев, окулянтов, черенков и укорененных черенков.
Школа черенковых саженцев - часть школьного отделения лесного питомника, предназначенная для выращивания черенковых саженцев.
Участок черенкования - часть школьного отделения, предназначенная для укоренения одревесневших черенков.
Участок зеленого черенкования - часть школьного отделения, предназначенная для укоренения зеленых черенков.
Прививочное отделение лесного питомника - отделение, предназначенное для прививки древесных и кустарниковых пород.
Маточное отделение - часть площади лесного питомника, предназначенное для выращивания маточных деревьев и кустарников с целью получения от них вегетативного и семенного материала.
Выращивать лесной посадочный материал будем проводить в открытом грунте, т.е. выращивать сеянцы и саженцы на полях лесного питомника.
В состав лесного питомника может входить отделение закрытого грунта предназначенное для выращивания посадочного материала в теплицах, оранжереях.
Дендрологический участок лесного питомника - часть площади лесного питомника, предназначенная для создания коллекции ценных местных и интродуцированных видов, форм и гибридов деревьев и кустарников.
Хозяйственный участок лесного питомника - часть площади лесного питомника, предназначенная для размещения компостника, прикопчника, запасов торфов и органических удобрений, ледника, склада и других производственных и бытовых зданий и сооружений с прилегающей территорией.
Живая изгородь - плотная полоса из колючих деревьев или кустарников с плотными, сомкнутыми, густыми, облиствленными на всю высоту кронами.
Защитная полоса - защитная полоса из нескольких рядов деревьев и кустарников, размещенная по периферии или границам полей лесного питомника, предназначенная для снижения скорости ветра и предотвращения иссушения и выдувания почвы.
Дорожная сеть лесного питомника - система дорог, предназначенная для проезда машинно-тракторных агрегатов, подвоза (вывоза) материалов и т.п.
Ширина дорог с учетом разворотной полосы: центральной - 10-12 м, окружных - 6-8 м. Ширина дорог между отделениями питомника должна составлять 3-4 м, между севооборотами и полями севооборотов 2-3 м. Дороги между отделениями, севооборотами и полями должны располагаться на расстоянии 30-50 м одна от другой.
Разворотная полоса - полоса для разворота машинно-тракторных агрегатов. Разворотная полоса совмещается, как правило, с центральной или окружной дорогами. Наглядно схема питомника приведена на Рисунке 2
Рис.2. Схема структуры лесного питомника.
Структура продуцирующей части питомника, в развернутом виде и указанием сроков выращивания , для каждой породы показаны в таблице 8.
| Порода | Посевное отделение | Школьный отдел | Плодово-годная школа | Маточники | школа черенковых саженцев | отделение зеленых черенков | Отделение укоренения черенков | |||||||
| Открытый грунт | Закрытый грунт | Уплотненная школа | Древеснокустарниковая школа | Комбинированная школа | Прививки | Отдел формирования | Маточный сад | Маточные плантации | ||||||
| I | II | III | ||||||||||||
| Сосна обыкновенная | 2 | 1 | 4 | |||||||||||
| Ель сибирсккая | 2 | 4 | ||||||||||||
| Лиственница | 2 | 4 | ||||||||||||
| Берёза повислая | 2 | 3 | ||||||||||||
| Дуб черешчатый | 3 | 4 | 4 | |||||||||||
| Клён ясенелисный | 2 | 3 | ||||||||||||
| Липа мелколистная | 2 | 4 | 4 | |||||||||||
| ТопольБальзамический | 2 | + | 2 | 1 | ||||||||||
| Яблоня сибирская | 2 | 4 | + | |||||||||||
| Жимолость татарская | 2 | 2 | ||||||||||||
| Кизильник блестящий | 2 | 2 | ||||||||||||
| Яблоня уралец | + | 2 | + | |||||||||||
| Смородина чёрная | 2 | + | 1 | |||||||||||
| Крыжовник Русский | 2 | 2 | ||||||||||||
Структура продуцирующей части питомника Таблица 10.
Основа севооборотов в посевных отделениях питомников лесной зоны — паровые поля, которые могут быть представлены чистым или сидеральным паром. Производственный опыт питомников, расположенных в степной и лесостепной зонах, показал возможность использования в севооборотах занятых паров с посевом однолетних и многолетних трав. Однако здесь надо иметь в виду, что посевы многолетних трав с запашкой их осенью после двух лет пользования (без пара) не дают эффекта. Это объясняется тем, что многолетние травы сильно иссушают почву и за счет осенне-зимних осадков влажность почвы не восстанавливается. Кроме того, поднятый осенью пласт к весне имеет еще много неразложившихся корней и узлов кущения, которые мешают посеву семян и уходу за посевами, а при отрастании увеличивают засоренность почвы. Положительное влияние многолетних трав на накопление в почве органических веществ и восстановление структуры происходит при выдерживании пласта под чистым паром (степная зона) или под занятым паром — бахчевые культуры (южная лесостепь).
В питомниках лесостепной зоны в районах с достаточным увлажнением можно обойтись и без пара. В этом случае пласт многолетних трав поднимают не осенью, а в первой половине лета, после первого укоса трав. После снятия трав проводят лущение, а через месяц (или осенью) — основную вспашку.