| Маркетинговые цели (долгосрочные, краткосрочные) | Выведение фестиваля на рынок, привлечение участников и спонсоров фестиваля, занять определенную нишу среди фестивалей |
| Цели рекламной кампании (создание известности торговой марки, напоминающая рекламная кампания, формирование определенного отношения к марке и т.д.) | Информировать об проведении нового фестиваля рекламы, привлечь внимание ЦА, привлечь к участию максимально возможное количество участников, найти постоянных спонсоров, сформировать положительное отношение и создать известность фестивалю |
| Предполагаемые средства распространения рекламы | Интернет, отраслевая пресса, почтовая рассылка, печатная реклама, видеоэкраны, сувенирная реклама |
| Сроки планируемой рекламной кампании или отдельных ее частей | Июль – октябрь 2010 |
| Регионы проведения рекламной кампании | Омск, Россия, страны СНГ |
| Позиционирование продукта | «ADCODE» - обучающий фестиваль рекламы для молодых специалистов |
| Смысл основного рекламного сообщения | Открой для себя новые возможности профессионального роста с фестивалем рекламы «ADCODE» |
| Характер бренда, тон рекламного сообщения | Горячий, злободневный, новый, энергичный и креативный |
3.5. Разработка вербальной составляющей
Название фестиваля (имя бренда)
Основная идея фестиваля отражена в его названии – «ADCODE», которое представляет собой аббревиатуру, составленную из первых слогов каждого направления. В основу этой идеи легла концепция объединения трех направлений – advertising (реклама), copyrighting (копирайтинг) и design (дизайн). Английский язык использован не случайно, так как фестиваль претендует на статус международного, вовлекая в участие представителей из стран ближнего и дальнего зарубежья.
Имя бренда должно соответствовать следующим требованиям: привлечение внимания и запоминаемость; легкость и удобство в использовании; охраноспособность. Выбранное название фестиваля «ADCODE» в достаточной степени соответствует данным требованиям и может быть использовано на практике.
Слоган
Основу творческой концепции фестиваля составляет острота проблем, как в рекламном бизнесе, так и общественных. Фестиваль будет говорит, только об актуальных, горячо стоящих, проблемах. Из идеи горячего, актуального фестиваля и рождается слоган: «Горячий фест!».
Слоган в равной степени является и информативным, передающим суть творческой концепции, и запоминающимся. По способу изложения слоган конкретный, по структуре – свободный (без имени бренда), по цели рекламной кампании – имиджевый.
Рекламные тексты
Текст 1
(1) Осенний кризис
История одного преподавателя НЦА (соц.установки)
(2) Анна Валерьевна, молодой преподавательНЦА одного из омских ВУЗов, в прошлом просто Анька, сидела за столом и смотрела в тусклое окно (соц.установки). (3) На улице и на душе наступила осень – время творческого кризиса (эмоции). (4) Середина семестра – сплошная рутина, лекции и семинары, скукота (эмоции).
(5) Она уже начала было углубляться в свои глубоко философские мысли, как на весь кабинет раздался сигнал о получении электронного письма (КМ, образ действительности).
(6) «Опять СПАМ!» – подумала Анька, но почту все-таки открыла (КМ, образ действительности).
(7) «Хм (эмоции). (8) НовыйФХТ фестиваль рекламыНТК…», – тихо произнесла она, и тут же в ее голове замелькали унылые картинки участия ее студентовНЦА в местныхФХТ фестивалях рекламыНТК (эмоции).
(9) Анька уже собралась закрыть окно браузера, как ее взгляд зацепился за название фестиваляНТК в теме письма (КМ, образ действительности). (10) «ADCODEИБ… чтобы это могло значить!?» (КМ, образ действительности).
(11) Чтобы это выяснить, письмо пришлось открыть и прочитать (КМ, рецепт). (12) «(ADvertising, COpyrighting, DEsign)ИБ…все по первым буквам…интересная задумка!» (КМ, образ действительности). (13) И вот она до конца дочитывает письмо уже не в силах оторваться, ведь в фестивалеНТК (может участвовать и она сама)УТП, в ее голове мелькают будущие мастер-классы, воркшопы, командная игра, строгое жюриУТП обсуждает работу ее студентовНЦА и ее собственную (соц.установки).
(14) «Вот он (КМ, образ действительности)! (15) Выход из кризиса (КМ, рецепт)! (16) Это заставит моих ребят поработать мозгами (КМ, рецепт). (17) Да и кафедре засветиться бы не мешало, и студентамНЦА портфолио нарабатывать надо», – рассуждала Анна уже как настоящий педагогНЦА (КМ, рецепт).
(18) «Решено – участвуем!» – решила про себя Анна Валерьевна, вводя www.adcode-fest.ru в адресную строку браузера (КМ, рецепт).
214 слов,
18 предложений,
85 слов 3+.
Х = 214 : 18 = 11,8;
Y = 85 : 18 = 4,7;
Fi = (11,8 + 4,7) х 0,4 = 6,6.
Вывод: читаемость средняя.
Проанализируем читаемость данного текста по уровням (см. табл.3.1).
Таблица 3.1
| Уровни читаемости | Характеристики | Оценка характеристик | Оценка читаемости по характеристике | Общая оценка читаемости уровня |
| Лексический | Длинные слова | 42 (19%) | средняя | высокая |
| Абстрактные слова | 10(4,6%) | высокая | ||
| Иноязычные слова | 11 (5%) | высокая | ||
| Редкие слова | - | высокая | ||
| Морфологический | Количество глаголов | 28 (13%) | высокая | средняя |
| Количество предлогов и частиц | 54(25%) | низкая | ||
| Количество аффиксов | 19 (8,8%) | высокая | ||
| Синтаксический | Длина предложения | 11,8 | средняя | средняя |
| Уровень простых предложений | 11(61%) | средняя | ||
| Количество осложненных предложений | 6(33%) | высокая |
Вывод: читаемость средняя.
Текст достаточно длинный, но читается легко и интересно. Читаемость текста как по Фог-индексу, так и по уровням языка – средняя. В данном тексте нет редких слов, мало абстрактных и иноязычных. Достаточно большое количество глаголов. Но много предлогов и частиц, что заметно снизило читаемость текста на морфологическом уровне. Так же улучшить текст могло бы увеличение уровня простых предложений. Из выразительных приемов в тексте используется косвенная речь, парцеллированные конструкции.
Данный текст предназначен для использования в журнальной рекламе. Оформляется с небольшой иллюстрацией в виде колонки.
Текст 2
(1) «Привет, Креативщик! (соц.установки)»
(2) Ты молод, амбициозен и считаешь рекламу своим призванием (КМ, сис.ценностей)? (3) Не боишься трудных заданий и трехчасовых мастер-классов (эмоции)? (4)Считаешь, ты бы мог сделать классную рекламу, но не прочь поучиться этому у специалистов (соц.установки)?
(5) Тогда с 23 по 28 октября тебя ждет фестиваль рекламы нового уровня – ADCODE (КМ, рецепт)!
(6) ADCODE – это новые номинации и оригинальные темы, мастер-классы и конференции, ярмарка вакансий и книжная выставка, воркшопы для обмена опытом, командная игра и многое другое (КМ, образ действительности). (7) Первоклассное жюри выберет лучшие работы в области рекламы, копирайтинга и дизайна (КМ, сис.ценностей).
(9) p.s. Взрыв креативности и положительных эмоций гарантирую (эмоции)!
(10) Всегда твой, ADCODE (КМ, образ действительности).
90 слов,
10 предложений,
45 слов 3+.
Х = 90 : 10 = 9; Y = 45 : 10 = 4,5;
Fi = (9 + 4,5) х 0,4 = 5,4.
Вывод: читаемость средняя.
Проанализируем читаемость данного текста по уровням (см. табл.3.2).
| Уровни читаемости | Характеристики | Оценка характеристик | Оценка читаемости по характеристике | Общая оценка читаемости уровня |
| Лексический | Длинные слова | 15 (16,6%) | средняя | высокая |
| Абстрактные слова | 4(4,4%) | высокая | ||
| Иноязычные слова | 9 (10%) | высокая | ||
| Редкие слова | - | высокая | ||
| Морфологический | Количество глаголов | 9 (10%) | средняя | средняя |
| Количество предлогов и частиц | 16(17%) | средняя | ||
| Количество аффиксов | 6 (6,6%) | высокая | ||
| Синтаксический | Длина предложения | 9 | высокая | высокая |
| Уровень простых предложений | 8(88%) | высокая | ||
| Количество осложненных предложений | 3(30%) | высокая |
Таблица 3.2
Вывод: читаемость высокая.
Текст воспринимается легко. Читаемость текста как по Фог-индексу средняя, в связи с достаточно большим количеством слов 3+. А по уровням языка читаемость – высокая. В данном тексте нет редких слов, мало абстрактных и иноязычных. Большое количество простых предложений оптимальной длины заметно улучшают читаемость. Несколько снижают читаемость небольшое количество глаголов, переизбыток предлогов, частиц и слов 4+. Из выразительных средств в тексте используется вопросно-ответная конструкция.