Вопрос привлечения инвестиций является всеобъемлющим: финансовые средства нужны всем: одним, чтобы совершить благое дело, другим - чтобы прирастить объем уже существующей денежной массы, третьим - чтобы дать толчок к развитию организации в самом начале ее деятельности. Проблема изыскания средств организации или на реализацию конкретных проектов в настоящее время, является самой основной, определяющей дальнейшее существование организации, однако ей до сих пор не уделяется должного внимания в современных пособиях для некоммерческих организаций и руководствах по PR. В настоящей работе рассматриваются технологии поиска и привлечения средств, для некоммерческих организаций с двух позиций. Во многих западноевропейских странах и особенно в США к деньгам и к благотворительности относятся очень серьезно. Еще даже не до конца обдумав суть и детали проекта, начинают собирать на него деньги. Объясняется это, в том числе, и тем, что в этих странах государство никогда не финансировало всю социальную сферу. Значительную часть проблем решали только благотворительные организации, которые могли надеяться в финансовом плане только на себя, на свое умение привлечь спонсора, организовать работу, добиться хорошей репутации. В России же очень часто мысль о том, где взять деньги на проект, приходит последней. На сегодняшний день литературы, полностью посвященной данной теме, существует очень незначительное количество. Чаще всего, информацию по этому вопросу можно найти в отдельных главах учебников по PR, например. Под целевыми мероприятиями по привлечению финансов подразумеваются мероприятия по сбору денег, которые осуществляют члены организации в пределах тех социальных групп, интересы которых представляет данная организация. С точки зрения организационного строительства, подобные мероприятия отвечают трем ключевым принципам,
Таблица 3
Матрица SWOT-анализаВнешняя средаВнутренняя среда | Возможности | Угрозы | ||
Сильные стороны | Поле СИВ (сила и возможности) | Поле СИУ (сила и угрозы) | ||
разработка новых образовательных продуктов | возможность быстрого развития в связи со специальными государственными и коммерческими программами; | проработанная функциональная стратегия | неблагоприятное изменение политического курса в сфере высшего образования | |
опережение конкурентов на отдельных сегментах рынка профессионального образования | появление новых технологий, повышающих эффективность учебного процесса | опережение конкурентов на отдельных сегментах рынка профессионального образования | операции на рынке коммерческих конкурентов с более низкими издержками | |
низкие издержки | снижение уровня конкуренции путем вытеснения с рынка конкурентов | разработка новых образовательных продуктов | изменение потребностей и вкусов покупателей | |
экономия на масштабах производства | расширение потребностей клиентов, за счет повышения уровня жизни | в целом благоприятный имидж | неблагоприятные демографические изменения | |
Слабые стороны | Поле СЛВ (слабость и возможности) | Поле СЛУ (слабость и угрозы) | ||
недостаточно гибкая стратегия развития | расширение потребностей клиентов, за счет повышения уровня жизни | недостаточное финансирование | операции на рынке коммерческих конкурентов с более низкими издержками | |
устаревшее оборудование | возможность быстрого развития в связи со специальными государственными и коммерческими программами | проблемы с обеспечением высококвалифицированными кадрами | неблагоприятное изменение политического курса в сфере высшего образования | |
отсутствует единая информационная система | появление новых технологий, повышающих эффективность учебного процесса | отсутствие определенных способностей и навыков у персонала во вспомогательных и обслуживающих, сопровождающих областях деятельности | растущая требовательность студентов и (или) представителей предприятий | |
недостаточное финансирование | снижение уровня конкуренции путем вытеснения с рынка конкурентов | высокая регламентация, мешающая проявлению управленческого таланта и умения | дорогостоящие законодательные требования |