МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Уральская государственная юридическая академия
Регионально-заочный факультет
Контрольная работа
по курсу «Логика»
кафедра: «Философия и социология»
Исполнитель: Алещенко Нина
Сергеевна
Тел. 8-902-444-12-63
Третий курс на базе высшего образования.
Вариант №1.
Екатеринбург
2010
Задание 1.
А – 1; 3; 4; 6.
В – 2; 7.
С – 1; 2; 3; 4; 6; 7.
D -
E – 5; 8.
Задание 2 – 2.
Задание 3 – 2; 5.
Задание 4.
A – 1; 3.
Правило соразмерности нарушены именно в данных примерах. Правило соразмерности требует, чтобы объем определяемого понятия был равен объему определяющего. Иначе говоря, эти понятия должны находиться в отношении равнообъемности.
В первом примере определение, определяемое понятие «человек», значительно шире объема определяющего понятия «животное, способное к совершению купли и продажи». Такое нарушение правила соразмерности называется ошибкой слишком узкого определения. Такая же ошибка запрограммирована и в третьем примере.
B – 1; 2; 3.
Правило ясности должно указывать на известные признаки, не нуждающиеся в определении и не содержащие двусмысленности. Если же понятие определяется через другое понятие, признаки которого неизвестны и которое само нуждается в определении, то это ведет к ошибке называемой определением неизвестного через неизвестное. Так в примере втором сказано, что «Либеральный человек – человек, имеющий либеральные убеждения», т.е. в данном случае само словосочетание «либеральные убеждения» требуют расшифровки. В первом и третьем примере определения не указывают на известные признаки определяемого понятия.
C – 2.
В данном случае нарушено правило недопустимости круга в определении. Если при определении мы прибегаем к другому понятию, которое, в свою очередь, определяется при помощи первого, то такое определение содержит в себе круг. Так в примере втором сказано: «Либеральный человек – человек, имеющий либеральные убеждения», данное определение является тавтологией – ошибочное определение, в котором определяющее понятие повторяет определяемое. Определяющее понятие «человек, имеющий либеральные убеждения» является повторением определяемого «Либеральный человек».
Задание 5.
А – 1; 3; 5.
Соразмерное деление понятий. Задача деления заключается в том, чтобы перечислить все виды делимого понятия. Поэтому объем членов деления должен быть равен в своей сумме объему делимого понятия. Так в первом примере нарушено правило соразмерности, по причине наличия лишних членов в делении, а именно то, что сделки могут быть письменными. В третьем и пятом примерах также нарушено правило соразмерности, в данном случае деление неполное, так государства делятся не только на авторитарные и федеративные, но еще и на унитарные и т.д.
В – 1; 5.
В процессе деления избранный нами признак должен оставаться одним и тем же и не подменяться другим признаком. В данных двух примерах это правило нарушено, так в предложении: «Сделки могут быть односторонними, двусторонними, многосторонними» признак, по которому происходит деление, это количество лиц участвующих в сделки, а: «Сделки могут быть письменными», здесь основной признак это форма сделки, письменные и устные.
С – 1; 5.
Это правило деления вытекает из правила деления по одному основанию. Если выбрано не одно основание, то члены деления будут находиться в отношении частичного совпадения.
Задание 6.
А – 1; 2; 4.
В – 3.
Задание 7.
А – 2; 3; 4.
В – 1; 5.
Задание 8.
А – 4.
В – 2.
С – 1; 3; 5.
Задание 9.
А – 1.
В – 2; 4.
Задание 10.
А – 1; 2; 4.
В – 1; 2; 4.
С – 5.
Задание 11.
А – 1; 6.
В – 2; 4.
Задание 12.
Умозаключение по аналогии.
В науке и практическим делам объектом исследования нередко выступают единичные, неповторимые по своим индивидуальным характеристикам события, предметы и явления. При их применении и оценке затруднено применение как дедуктивных, так и индуктивных рассуждений. В данном случае прибегают к третьему способу рассуждения – умозаключение по аналогии: уподобляют новое единичное явление другому, известному и сходному с ним единичному явлению и распространяют на первое ранее полученную информацию.
Умозаключение по аналогии – это вывод о принадлежности определенного признака исследуемому единичному объекту (предмету, событию, отношению или классу) на основании его сходства в существенных чертах с другим уже известным единичным объектом.
Виды аналогии.
По характеру уподобляемых объектов различают два вида аналогии:
1. Аналогия предметов;
2. Аналогия отношений.
Аналогия предметов – умозаключение, в котором объектом уподобления выступают два сходных единичных предмета, а переносным признаком – свойства этих предметов. В данном случае если предмету А соответствуют признаки В С Г, а предмету Ф соответствуют признаки В С Г Ц, то следовательно предмету А присущ признак Ц.
Логической основой переноса признаков в аналогиях подобного рода выступает сходство уподобляемых предметов в ряде их свойств.
Аналогия отношений – умозаключение, в котором объектом уподобления выступают сходные отношения между двумя парами предметов, а переносимым признаком – свойства этих отношений. Если отношениям между Р и В присущи признаки АВСК, а отношениям между Г и Ф признаки АВС, то следовательно отношениям между Г и Ф присущ признак К.
Условия состоятельности выводов по аналогии.
Заключения, полученные в выводах по аналогии, бывают неодинаковыми по своей обоснованности: в одних случаях они носят проблематичный характер, в других – могут претендовать на достоверность.
Эпистемическая ценность заключений определяется характером исходного знания о сравниваемых объектах: зависимости между признаками сходства и переносимым признаком.
1. Сходство уподобляемых объектов является основной предпосылкой применения самого умозаключения по аналогии. Вывод будет состоятельным только в том случае, если выявлено и зафиксировано действительное сходство, которое должно быть не приблизительным, в общих чертах и не случайным, а строго определенным и конкретным сходством в существенных признаках. Отсутствие такого сходства делает умозаключение по аналогии несостоятельным.
2. Учет различий между уподобляемыми объектами – второе важное условие состоятельности выводов по аналогии. В любом случае уподобления имеют места и различия между сравниваемыми предметами. Различия эти по-разному влияют на процесс вывода по аналогии. В одних случаях различия бывают несущественными, т.е. совместимыми с переносимым признаком. Свойства, препятствующие переносу признака с одного предмета на другой, являются существенными различиями.[1]
Соблюдение двух этих условий, предъявляемых к умозаключениям по аналогии, обеспечивает принципиальную применимость этой формы вывода в конкретных случаях, делает вывод по аналогии логически состоятельным.
3. Знание о наличии связи между сходными и переносными признаками
– не только условие состоятельности, но и показатель степени обоснованности выводов по аналогии. В зависимости от характера этой связи различают:
- строгую аналогию, дающую достоверное заключение
- нестрогую аналогию, заключение которой носит проблематичный характер.
Роль аналогии в науке и правовом процессе.
В современных условиях аналогия приобретает значение важного для приумножения научных знаний типа умозаключения. История развития науки и техники показывает, что аналогия послужила основой для многих научных и технических открытий. Особое место занимает аналогия в исследованиях Максвелла, который часто прибегал к уподоблениям, используя аналогию как ценный самостоятельный метод исследования в физике.
Существенная роль умозаключения по аналогии в политологии и политике при разработке стратегических задач и определении тактической линии в конкретных условиях общественно-политического развития.
Аналогия в политики дает обоснованные заключения при условии тщательного анализа конкретной обстановки, внимательного изучения всех «за» и «против».
Аналогия в правовом процессе. К аналогии обращаются в особых случаях правовой оценки, а так же в процессе расследования преступлений и проведения криминалистических экспертиз.
Аналогия в правовой оценке. С логической стороны юридическая оценка обстоятельств дела протекает, как правило, в форме силлогизма, но наряду с этим в отдельных правовых системах допускается правовая оценка по аналогии закона или по прецеденту.
В российской правовой системе аналогия уголовного закона не предусмотрена. Она действует лишь в гражданском праве, что объясняется сложностью хозяйственного оборота и практической трудностью предусмотреть в системе права все могущие возникнуть в будущем новые виды гражданнско-правовых отношений.
Согласно теории и правовой практике оценка гражданско-правовых отношений по аналогии закона допускается лишь при соблюдении определенных условий. Во-первых, требуется отсутствие в системе права нормы, которая прямо предусматривала данный вид отношений. Во-вторых, применяемая по аналогии норма права должна предусматривать сходные по своим существенным признакам отношения при несущественности различий.