Смекни!
smekni.com

Один из вариантов экзаменационных билетов по культурологии - осенний семестр 2000 года

Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 1


    1. Приведитенаиболее точное,с вашей точкизрения, определениепонятия «культура».Перечислитеимена известныхкультурологов,давших определениепонятию «культура».

    2. Назовите наиболеехарактерныечерты мировиденияпервобытногочеловека.

    3. В чем проявлялиськультуры ДревнегоЕгипта: каноничностьи традиционность?

    4. Перечислитеизвестные вамимена древнеримскихписателей ипоэтов и, повозможности,названия ихпроизведений.

    5. Перечислитенаправленияв художественнойкультуре илитературеКиевской Руси,появившиесяв результатепринятияхристианства.

    6. Охарактеризуйтеархитектурныйстиль «московскоебарокко».

    7. Расскажитео воплощениипринциповсимволизмав поэзии иживописи.

    8. Сущность фовизмакак направленияавангарда.Назовите именаего представителей.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 2


    1. Охарактеризуйтекультурологическуюконцепцию О.Шпенглера.

    2. Перечислитепроизведения,считающиесяв настоящеевремя классикойкультурологии.Назовите авторовэтих произведений.

    3. Дайте общуюхарактеристикукультуры Вавилонии.

    4. Как развивалисьв Древнем Риметрадицииэпикуреизмаи стоицизма?Причины популярностиэтих этическихучений.

    5. Что подразумеваетсяпод словосочетанием«титаны Возрождения»?

    6. Дайте характеристикустиля бароккои назовитеимена егопредставителейв разных областяхкультуры.

    7. Почему 2-я половинаXIX векасчитается«золотым веком»русской культуры?

    8. Расскажитеоб эволюциипринциповавангарда визобразительномискусстве2-ой пол. ХХ века.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 3


    1. В чем заключаетсяспецификакультурологиикак гуманитарнойдисциплины?

    2. Перечислитетипы древнейшихпроизведенийархитектуры,назовитеособенности.

    3. Назовите основныелитературныеи философскиепамятникиДревней Индии.

    4. Перечислитеизвестные вамтипы архитектурныхпостроек ДревнегоРима. Какиеархитектурныеновации использовалисьпри их возведении?

    5. Расскажитео спецификехудожественнойкультуры илитературыАрабскогоХалифата.

    6. Как воплощалисьтрадиции барокков русскойархитектуреXVIII века?

    7. Дайте общуюхарактеристикуреализма какидейно-художественногонаправления.

    8. Охарактеризуйтеразвитиетеатральногоискусства всоветскийпериод.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 4


    1. Сколькокультурно-историческихтипов насчитывалН. Данилевский?Перечислитеих.

    2. В чем отличиекультурологическихконцепций О.Шпенглера иК. Ясперса?

    3. Назовитеосновополагающиепринципыдревнегреческойкультуры ипоясните ихсмысл.

    4. Какие направлениякультуры наиболееактивно развивалисьв эпоху эллинизма?Приведитепримеры.

    5. ОбщекультурнаязначимостьКорана.

    6. Дайте общуюхарактеристикудостиженийанглийскойкультуры эпохиВозрождения.

    7. Дайте характеристикупостимпрессионизмаи назовитеимена представителейэтого художественногонаправления.

    8. Укажите признакидвойственноговлияния ОктябрьскойРеволюции наразвитие русскойкультуры.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 5


    1. Какая связьсуществуетмежду понятиями«материальнаякультура» и«духовнаякультура»?

    2. Чем можно объяснитьинтерес возникшийв 20-е годы XXвека к произведениюО. Шпенглера«Закат Европы»?

    3. Что такое санскрит?К какому периодуотносят егоформирование?

    4. Охарактеризуйтекультуру ДревнегоРима эпохиАвгуста.

    5. Охарактеризуйтекультуру «СеверногоВозрождения».

    6. Перечислитенаиболеесущественные,с вашей точкизрения, явлениярусской культурыXVI века.

    7. Дайте общуюхарактеристикукультуры эпохиромантизма.

    8. Охарактеризуйтенаиболее типичныеявления молодёжнойконтр-культуры2-ой пол. ХХ века.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 6


    1. Сколько определенийпонятия «культура»существуетв настоящеевремя? На какиеподгруппыможно разделитьэти определения.

    2. В чем отличиекультурно-историческойпериодизацииот исторической?

    3. Сущностьконфуцианства

    4. Сущность движенияиконоборчества.

    5. Дайте общуюхарактеристикуразвития русскойиконописик.XIV - XVвеков, периода«авторской»иконописи.

    6. Дайте характеристикуклассицизма.Назовите именапредставителейклассицизмав различныхсферах художественнойкультуры.

    7. Расскажитео воплощениипринциповреализма вживописи.

    8. Расскажитео достиженияхрусской культурысоветскогопериода в областинародногообразования.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 7


    1. Что изучаетфилософиякультуры?

    2. Что представляетсобой, с точкизрения К. Юнга,«коллективноебессознательное»и какова егосвязь с миромкультуры?

    3. Назовите основныенаправлениякультуры ДревнегоКитая.

    4. Чем отличаетсятрактовкаобраза человекав культуреДревнего Римаи в культуреДревней Греции?

    5. Дайте общуюхарактеристикукультурыВозрождения.

    6. ЗначимостьтворчестваУильяма Шекспирадля мировойкультуры.

    7. С какой цельюбыло созданоТовариществопередвижныхвыставок? Каковароль этогообъединенияв истории русскойживописи?

    8. Сущностьабстракционизмакак направленияавангарда.Назовите именаего представителей


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 8


    1. Когда и кембыло впервыедано определениепонятию «культура»?В каком значенииупотреблялэто словознаменитыйЦицерон?

    2. Из каких начал,с точки зренияЗ. Фрейда, состоитчеловеческаяпсихика?

    3. Какие оригинальныенаправлениякультуры ДревнегоЕгипта былинепосредственносвязаны ссуществованиемзаупокойногокульта?

    4. Какие культурныеновации принадлежатэтрускам?

    5. ОхарактеризуйтетворчествоДионисия.

    6. ЗначениедеятельностиДени Дидро вделе претворенияв жизнь идеологииПросвещения.

    7. Расскажитео спецификеимпрессионизмакак художественногонаправления.

    8. Перечислитенаиболее яркиепроизведениясоветскогокиноискусства.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 9


    1. Какие два начала,с точки зренияФ. Ницше, противостоялидруг другу впроцессе зарождениякультуры? Вкаком произведенииНицше обосновываетсвою точкузрения на основыхудожественнойкультуры?

    2. Что представляютсобой «архетипыколлективногобессознательного»?Кто из ученыхначал использоватьэто понятиеприменительнок теории культуры?

    3. В чем заключаетсязаслуга правителяАссирии Ашшурбанипалаперед мировойкультурой?

    4. Сущность учениястоиков. Назовитеимена наиболееизвестныхпредставителейстоицизма.

    5. Какова рольАрабскогоХалифата дляистории мировойкультуры?

    6. Охарактеризуйтенаиболеезначительныефилософскиеи литературныепроизведенияэпохи Просвещения.

    7. Расскажитео тенденцияхромантизмав литературе.

    8. Сущностьэкспрессионизмакак направленияавангарда.Назовите именаего представителей.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 10


    1. Какие этапыв истории слова«культура»можно проследить?

    2. Перечислитеосновные достиженияшумеро-аккадскойкультуры.

    3. Дайте определениепонятию «теократия».Где существовалатакая формавласти?

    4. Дайте общуюхарактеристикутворчестваВиргилия. Рольпоэта в историикультуры ДревнегоРима.

    5. СпецификатворчестваФеофана Грека.

    6. Перечислитеимена наиболеезначительныхпредставителейиспанскогоВозрожденияи охарактеризуйтетворчествонекоторых изних.

    7. ОхарактеризуйтетворчествоФёдора Шехтеля.

    8. Охарактеризуйтетворчествопредставителейфункционализмав архитектуреЛе Корбюзьеи КонстантинаМельникова.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 11


    1. Дайте определениепонятия «материальнаякультура».

    2. Охарактеризуйтевзгляды А. Тойнбина историюкультуры.

    3. Сущность даосизма.

    4. Что представляласобой древнегреческаяскульптура?

    5. Какова рольРеформациив истории культуры?

    6. Расскажитео традицияхклассицизмав русскойархитектуре.

    7. Особенностинатурализмакак идейно-художественногонаправления.

    8. Дайте общуюхарактеристикурусской культуры«зарубежья».


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 12


    1. Дайте определенияпонятия «духовнаякультура».

    2. Какова связьмежду человеческойпсихикой имиром культуры(по концепцииЗ. Фрейда)?

    3. Что представляетсобой древнеегипетская«Книга мертвых»?

    4. Назовите именапервых древнегреческихдраматургов.

    5. СвоеобразиеиконописиАндрея Рублёва.

    6. Охарактеризуйтеразличия втворческихинтересахдвух величайшиххудожниковXVII века,Рубенса иРембрандта.

    7. Перечислитеимена наиболеезначительныхпредставителейреализма влитературе,с указаниемназваний ихпроизведений.(Франция, Англия,Россия).

    8. Перечислитеосновныенаправленияавангарда вкультуре ХХвека.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 13


    1. Как, с точкизрения О. Шпенглера,соотносятсяпонятия «культура»и «цивилизация»?

    2. Что такое клинописьи где она быласоздана?

    3. Назовите фамилиилюдей, благодарякоторым сталидостояниемчеловечествацентры Эгейскойкультуры. Какиеименно археологическиеоткрытия импринадлежат?

    4. Отношениедревних римлянк труду.

    5. В чём значениегуманистическойфилософии дляформированиянового типакультуры –культурыВозрождения?

    6. Перечислитеэтапы становлениярусской портретнойживописи.

    7. Особенностимодерна какархитектурногостиля.

    8. Этапы формированиякиноискусства.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 14


    1. Что общего вкультурологическихконцепцияхО. Шпенглераи Н. Данилевского?

    2. Какие видыдревней письменностивам известны?

    3. Сущностьсуществовавшейв Древней Индиисистемы каст.

    4. Перечислитеприоритетныенаправлениякультуры Византии.

    5. Охарактеризуйтежанры древнерусскойлитературы.Назовите наиболееизвестныелитературныепамятникиэтого периода.

    6. Охарактеризуйтетематику наиболеетипичныхлитературныхи живописныхпроизведенийэпохи Просвещения.Приведитепримеры.

    7. Этапы развитиярусской музыкальнойкультуры.Перечислитеимена известныхвам русскихкомпозиторов,назовите ихпроизведения.

    8. Дайте общуюхарактеристикуавангарда(модернизма)в европейскойхудожественнойкультуре 1-ойтрети .XXвека.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 15


    1. Что, в соответствиис концепциейФ. Ницше, представляетсобой «дионисийское»начало культуры?

    2. КультурологическаяконцепцияПитирима Сорокина.

    3. Перечислитеосновные периодыкультурногоразвития ДревнейГреции.

    4. Этапы распространенияхристианствав Древнем Риме.

    5. Перечислитедостиженияучёных АрабскогоХалифата.

    6. Обоснуйтекультурно-историческоезначениедеятельностиМ. Ломоносова.

    7. Расскажитео воплощениитенденцийнатурализмав литературеи театре.

    8. Расскажитео достиженияхмузыкальногоискусствасоветскогопериода.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 16


    1. Дайте определениепонятию «цивилизация».Что вы знаетеоб историиэтого понятия?

    2. В чем отличиеграфики отживописи? Когдасформировалисьэти направленияизобразительногоискусства?

    3. В чем заключаетсякоренное отличиеминойскойкультуры отэлладской?

    4. Охарактеризуйтекультуру ДревнейГреции классическогопериода.

    5. Значение крестовыхпоходов длякультурысредневековойЕвропы.

    6. Перечислитеосновныезападноевропейскиехудожественныестили XVIIвека и дайтеим краткуюхарактеристику.

    7. Этапы развитияархитектурыв XIX веке.Назовите наиболеетипичныеархитектурныепамятникиэтого периода.

    8. Архитектурныетеории началаХХ века.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 17


    1. Процесс формированиякультурологии.Причины появленияэтой отраслигуманитарныхзнаний.

    2. В чем виделГ. Зиммель«конфликт»европейскойкультуры началаХХ века?

    3. Дайте общуюхарактеристикукультуры Ассирии.

    4. Что представлялсобой александрийскийМусейон и вчем заключаетсяобщекультурнаязначимостьего создания?

    5. Культурно-историческоезначение крещенияРуси.

    6. Охарактеризуйтестиль рококои назовитеимена егопредставителей.

    7. Особенностиконструктивизма(функционализма)как архитектурногонаправления.

    8. Расскажитео традицияхавангарда влитературеи театре.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 18


    1. Что, в соответствиис концепциейФ. Ницше, представляетсобой «аполлонийское»начало культуры?

    2. Дайте определениепонятию «осевоевремя». Ктоввел это понятиев культурологию?

    3. Перечислитеосновныенаправлениякультуры ДревнегоЕгипта.

    4. Что такоеархитектурныйордер? Какиеордеры вамизвестны?

    5. Место схоластикив средневековойкультуре ЗападнойЕвропы.

    6. Дайте общуюхарактеристикукультуры эпохиПросвещения.

    7. Что вы можетерассказатьо «серебряномвеке» русскойкультуры?

    8. Сущность кубизмакак направленияавангарда.Назовите именаего представителей.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 19


    1. Какие вопросы,связанные скультурой,рассматриваетН. Данилевскийв работе «Россияи Европа»?

    2. Дайте характеристикуосновныхнаправленийхудожественнойкультурыпервобытногообщества.

    3. Охарактеризуйтеобразовательныесистемы ДревнегоШумера и ДревнегоЕгипта.

    4. ОсобенностиРимского правакак феноменакультуры.

    5. Расскажитео формированиишкол древнерусскойиконописи.

    6. Дайте общуюхарактеристикурусской культурыXVIII века.

    7. Расскажитео деятельностиобъединения«Мир искусства»,дайте оценкуэтому явлениюрусской культуры.

    8. Сущностьсюрреализмакак направленияавангарда.Назовите именаего представителей.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 20


    1. Смысл понятия«артефакт».Приведитепримеры артефактов.

    2. Сущностьсимволическойконцепциипроисхождениякультуры.

    3. В чем заключаетсяобщекультурнаязначимостьКодекса Хаммурапи?

    4. Какова значимостькультуры Византиидля культурсредневековойЕвропы и ДревнейРуси?

    5. Что представляласобой инквизиция?

    6. Дайте общуюхарактеристикурусской культуры2-ой пол. XVIIвека.

    7. Особенностисимволизмакак идейно-художественногонаправления.

    8. Что такоепролеткульт,какова егороль в формированиикультуры советскогогосударства?


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 21


    1. Охарактеризуйтекультурологическуюконцепцию Н.Данилевского.

    2. Расскажитео взглядахЭрнста Кассирерана культуру.

    3. Перечислитеосновныенаправлениякультуры ДревнейИндии.

    4. Своеобразиетеатральнойкультуры ДревнейГреции.

    5. Дайте общуюхарактеристикукультурыдохристианскойРуси.

    6. Значение творчестваСимона Ушаковаи художниковего круга длястановлениярусскогоизобразительногоискусства.

    7. Этапы становлениярусской театральнойкультуры.

    8. Дайте собственнуюоценку сегодняшнегосостояниякультуры России.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 22


    1. Что, с вашейточки зрения,является основойкультуры? Обоснуйтесвою точкузрения.

    2. На какие периодыделит К. Ясперсисторию культуры?

    3. Охарактеризуйтекультурныеновации периодаправленияфараона АменхотепаIV (Эхнатона).

    4. Охарактеризуйтеэтическуюсторону эпикуреизма.Назовите именапредставителейэтого направления.

    5. Расскажитеоб образовательныхтенденцияхсредневековья.(Семь свободныхискусств,университетскоедвижение ит.д.).

    6. Дайте общуюхарактеристикуиспанскогоВозрождения.

    7. Как воплотилисьтрадицииимпрессионизмав живописи,скульптуреи музыке?

    8. Расскажитео роли массовойкультуры всовременнойсоциокультурнойситуации.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 23


    1. Охарактеризуйтевзгляды Н. Бердяевана культуруи цивилизацию.

    2. Сущность концепции«вызова и ответа».Кто являетсяеё автором?

    3. НазовителитературныепамятникиДревнего Китая.

    4. Своеобразиеэллинизма каккультурно-историческогопериода.

    5. Охарактеризуйтеархитектурныестили средневековья.

    6. Какое место«Житие протопопаАввакума»занимает вистории русскойкультуры?

    7. Перечислитеимена наиболеетипичныххудожников-романтиков.Какова тематикаих произведений?

    8. Перечислитекризисныеявления всовременнойкультуре (поКонраду Лоренцу).


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 24


    1. Какие два начала,с точки зренияФ. Ницше, противостоялидруг другу впроцессе зарождениякультуры? Вкаком произведенииНицше обосновываетсвою точкузрения на основыхудожественнойкультуры?

    2. Перечислитетипы древнейшихпроизведенийархитектуры,назовитеособенности.

    3. Перечислитеосновные периодыкультурногоразвития ДревнейГреции.

    4. Назовите наиболеетипичныескульптурныепамятникиэллинистическойэпохи. В чемих своеобразие?

    5. Расскажитеоб образовательныхтенденцияхсредневековья.(Семь свободныхискусств,университетскоедвижение ит.д.).

    6. Дайте общуюхарактеристикуиспанскогоВозрождения.

    7. Что вы можетерассказатьо «серебряномвеке» русскойкультуры?

    8. Сущность кубизмакак направленияавангарда.Назовите именаего представителей.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 25


    1. Что общего вкультурологическихконцепцияхО. Шпенглераи Н. Данилевского?

    2. В чем отличиекультурно-историческойпериодизацииот исторической?

    3. Сущностьсуществовавшейв Древней Индиисистемы каст.

    4. Какова значимостькультуры Византиидля культурсредневековойЕвропы и ДревнейРуси?

    5. СпецификатворчестваФеофана Грека.

    6. Дайте характеристикуклассицизма.Назовите именапредставителейклассицизмав различныхсферах художественнойкультуры.

    7. Перечислитеимена наиболеезначительныхпредставителейреализма влитературе,с указаниемназваний ихпроизведений.(Франция, Англия,Россия).

    8. Сущностьсюрреализмакак направленияавангарда.Назовите именаего представителей.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 26


    1. Процесс формированиякультурологии.Причины появленияэтой отраслигуманитарныхзнаний.

    2. Перечислитеосновные достиженияшумеро-аккадскойкультуры.

    3. Что представляетсобой древнеегипетская«Книга мертвых»?

    4. Охарактеризуйтекультуру ДревнейГреции классическогопериода.

    5. ОбщекультурнаязначимостьКорана.

    6. Охарактеризуйтеархитектурныйстиль «московскоебарокко».

    7. Особенностиконструктивизма(функционализма)как архитектурногонаправления.

    8. Дайте общуюхарактеристикуавангарда(модернизма)в европейскойхудожественнойкультуре 1-ойтрети .XXвека.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 27


    1. В чем заключаетсяспецификакультурологиикак гуманитарнойдисциплины?

    2. На какие периодыделит К. Ясперсисторию культуры?

    3. В чем заключаетсязаслуга правителяАссирии Ашшурбанипалаперед мировойкультурой?

    4. Сущность учениястоиков. Назовитеимена наиболееизвестныхпредставителейстоицизма.

    5. Место схоластикив средневековойкультуре ЗападнойЕвропы.

    6. Значение творчестваСимона Ушаковаи художниковего круга длястановлениярусскогоизобразительногоискусства.

    7. Дайте общуюхарактеристикукультуры эпохиромантизма.

    8. Расскажитео традицияхавангарда влитературеи театре.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 28


    1. Что, с вашейточки зрения,является основойкультуры? Обоснуйтесвою точкузрения.

    2. Какие видыдревней письменностивам известны?

    3. Назовите фамилиилюдей, благодарякоторым сталидостояниемчеловечествацентры Эгейскойкультуры. Какиеименно археологическиеоткрытия импринадлежат?

    4. Какие культурныеновации принадлежатэтрускам?

    5. Что представляласобой инквизиция?

    6. Дайте общуюхарактеристикурусской культуры2-ой пол. XVIIвека.

    7. Особенностинатурализмакак идейно-художественногонаправления.

    8. Дайте собственнуюоценку сегодняшнегосостояниякультуры России.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 29


    1. Что, в соответствиис концепциейФ. Ницше, представляетсобой «дионисийское»начало культуры?

    2. Чем можно объяснитьинтерес возникшийв 20-е годы XXвека к произведениюО. Шпенглера«Закат Европы»?

    3. В чем заключаетсякоренное отличиеминойскойкультуры отэлладской?

    4. Дайте общуюхарактеристикутворчестваВиргилия. Рольпоэта в историикультуры ДревнегоРима.

    5. Дайте общуюхарактеристикукультурыВозрождения.

    6. Охарактеризуйтеразличия втворческихинтересахдвух величайшиххудожниковXVII века,Рубенса иРембрандта.

    7. Как воплотилисьтрадицииимпрессионизмав живописи,скульптуреи музыке?

    8. Что такоепролеткульт,какова егороль в формированиикультуры советскогогосударства?


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 30


    1. Когда и кембыло впервыедано определениепонятию «культура»?В каком значенииупотреблялэто словознаменитыйЦицерон?

    2. Перечислитепроизведения,считающиесяв настоящеевремя классикойкультурологии.Назовите авторовэтих произведений.

    3. Назовите основныенаправлениякультуры ДревнегоКитая.

    4. Что такоеархитектурныйордер? Какиеордеры вамизвестны?

    5. Значение крестовыхпоходов длякультурысредневековойЕвропы.

    6. ЗначениедеятельностиДени Дидро вделе претворенияв жизнь идеологииПросвещения.

    7. Расскажитео спецификеимпрессионизмакак художественногонаправления.

    8. Перечислитеосновныенаправленияавангарда вкультуре ХХвека.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 31


    1. Охарактеризуйтекультурологическуюконцепцию О.Шпенглера.

    2. Сущность концепции«вызова и ответа».Кто являетсяеё автором?

    3. Назовите основныелитературныеи философскиепамятникиДревней Индии.

    4. Какие направлениякультуры наиболееактивно развивалисьв эпоху эллинизма?Приведитепримеры.

    5. Что подразумеваетсяпод словосочетанием«титаны Возрождения»?

    6. Охарактеризуйтетематику наиболеетипичныхлитературныхи живописныхпроизведенийэпохи Просвещения.Приведитепримеры.

    7. Дайте характеристикупостимпрессионизмаи назовитеимена представителейэтого художественногонаправления.

    8. Перечислитенаиболее яркиепроизведениясоветскогокиноискусства.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 32


    1. Охарактеризуйтевзгляды Н. Бердяевана культуруи цивилизацию.

    2. Что представляетсобой, с точкизрения К. Юнга,«коллективноебессознательное»и какова егосвязь с миромкультуры?

    3. Охарактеризуйтеобразовательныесистемы ДревнегоШумера и ДревнегоЕгипта.

    4. Что представляласобой древнегреческаяскульптура?

    5. Охарактеризуйтекультуру «СеверногоВозрождения».

    6. Как воплощалисьтрадиции барокков русскойархитектуреXVIII века?

    7. Особенностисимволизмакак идейно-художественногонаправления.

    8. Этапы формированиякиноискусства.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 33


    1. Какие этапыв истории слова«культура»можно проследить?

    2. Дайте характеристикуосновныхнаправленийхудожественнойкультурыпервобытногообщества.

    3. Какие оригинальныенаправлениякультуры ДревнегоЕгипта былинепосредственносвязаны ссуществованиемзаупокойногокульта?

    4. Сущность движенияиконоборчества.

    5. Охарактеризуйтеархитектурныестили средневековья.

    6. Обоснуйтекультурно-историческоезначениедеятельностиМ. Ломоносова.

    7. Расскажитео деятельностиобъединения«Мир искусства»,дайте оценкуэтому явлениюрусской культуры.

    8. Расскажитео достиженияхрусской культурысоветскогопериода в областинародногообразования.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 34


    1. Дайте определенияпонятия «духовнаякультура».

    2. КультурологическаяконцепцияПитирима Сорокина.

    3. Охарактеризуйтекультурныеновации периодаправленияфараона АменхотепаIV (Эхнатона).

    4. Отношениедревних римлянк труду.

    5. ОхарактеризуйтетворчествоДионисия.

    6. Расскажитео традицияхклассицизмав русскойархитектуре.

    7. Дайте общуюхарактеристикуреализма какидейно-художественногонаправления.

    8. Сущность фовизмакак направленияавангарда.Назовите именаего представителей.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


Экзаменационныйбилет по предмету

КУЛЬТУРОЛОГИЯ


Билет № 35


    1. Сколькокультурно-историческихтипов насчитывалН. Данилевский?Перечислитеих.

    2. В чем отличиеграфики отживописи? Когдасформировалисьэти направленияизобразительногоискусства?

    3. В чем проявлялиськультуры ДревнегоЕгипта: каноничностьи традиционность?

    4. Перечислитеприоритетныенаправлениякультуры Византии.

    5. В чём значениегуманистическойфилософии дляформированиянового типакультуры –культурыВозрождения?

    6. Охарактеризуйтестиль рококои назовитеимена егопредставителей.

    7. Расскажитео тенденцияхромантизмав литературе.

    8. Укажите признакидвойственноговлияния ОктябрьскойРеволюции наразвитие русскойкультуры.


Зав. кафедрой

--------------------------------------------------


4


Примерныйпереченьэкзаменационныхвопросов

культурология




    1. Приведитенаиболее точное,с вашей точкизрения, определениепонятия «культура».Перечислитеимена известныхвам культурологов,определениепонятию «культура».

    2. Когдаи кем было впервыедано определениепонятию «культура»?В каком значенииупотреблялэто словознаменитыйЦицерон?

    3. Что, свашей точкизрения, являетсяосновой культуры?Обоснуйтесвою точкузрения.

    4. Дайтеопределениепонятия «материальнаякультура».

    5. Дайтеопределенияпонятия «духовнаякультура».

    6. Смыслпонятия «артефакт».Приведитепримеры артефактов.

    7. Какиедва начала, сточки зренияФ. Ницше, противостоялидруг другу впроцессе зарождениякультуры? Вкаком произведенииНицше обосновываетсвою точкузрения на основыхудожественнойкультуры?

    8. КакпредставлялО. Шпенглеристорию существованиямировой культуры?

    9. В чемвидел Н. Данилевскийспецификукультурно-историческогоразвития?

    10. Как, сточки зренияО. Шпенглера,соотносятсяпонятия «культура»и «цивилизация»?

    11. Дайтеопределениепонятия «цивилизация».Что вы знаетеоб историиэтого понятия?

    12. Что изучаетфилософиякультуры?

    13. Какиевопросы, связанныес культурой,рассматриваетН. Данилевскийв работе «Россияи Европа»?

    14. Чем можнообъяснитьвозникший в20-е годы XXвека интереск произведениюО. Шпенглера«Закат Европы»?

    15. Концепциясуществованияи развитиякультуры ПитиримаСорокина.

    16. В чемвидел Г. Зиммель«конфликт»европейскойкультуры началаХХ века?

    17. Каковасвязь междучеловеческойпсихикой имиром культуры(по концепцииЗ. Фрейда)?

    18. Чтопредставляетсобой, с точкизрения К. Юнга,«коллективноебессознательное»и какова егосвязь с миромкультуры?

    19. Чтопредставляютсобой «архетипыколлективногобессознательного»?Кто из ученыхначал использоватьэто понятиеприменительнок теории культуры?

    20. На какиепериоды делитК. Ясперс историюкультуры?

    21. Дайтеопределениепонятию «осевоевремя». Ктоввел это понятиев культурологию?

    22. Расскажитео взглядахЭрнста Кассирерана культуру.

    23. Охарактеризуйтевзгляды А. Тойнбина историюкультуры.

    24. В чемотличиекультурологическихконцепций О.Шпенглера иК. Ясперса?

    25. Назовитенаиболеехарактерныечерты мировиденияпервобытногочеловека.

    26. Дайтехарактеристикуосновныхнаправленийхудожественнойкультурыпервобытногообщества.

    27. В чемотличие графикиот живописи?Когда сформировалисьэти направленияизобразительногоискусства?

    28. Перечислитетипы древнейшихпроизведенийархитектуры,назовитеособенности.

    29. Перечислитеосновные достиженияшумеро-аккадскойкультуры.

    30. Что такоеклинопись игде она быласоздана?

    31. Дайтеобщую характеристикукультуры Вавилонии.

    32. Дайтеобщую характеристикукультуры Ассирии.

    33. Перечислитеосновныенаправлениякультуры ДревнегоЕгипта.

    34. Чтопредставляетсобой древнеегипетская«Книга мертвых»?

    35. Охарактеризуйтеобразовательныесистемы ДревнегоШумера и ДревнегоЕгипта.

    36. Охарактеризуйтекультурныеновации периодаправленияфараона АменхотепаIV(Эхнатона).

    37. Что такоесанскрит? Ккакому периодуотносят егоформирование?

    38. Назовитеосновныелитературныеи философскиепамятникиДревней Индии.

    39. Сущностьсуществовавшейв Древней Индиисистемы каст.

    40. Назовитеосновныенаправлениякультуры ДревнегоКитая.

    41. Сущностьконфуцианства

    42. Сущностьдаосизма.

    43. НазовителитературныепамятникиДревнего Китая.

    44. Назовитефамилии людей,благодарякоторым сталидостояниемчеловечествацентры Эгейскойкультуры. Какиеименно археологическиеоткрытия импринадлежат?

    45. Дайтеопределениепонятию «теократия».Где существовалатакая формавласти?

    46. Перечислитеосновные периодыкультурногоразвития ДревнейГреции.

    47. Назовитеосновополагающиепринципыдревнегреческойкультуры. Пояснитеих смысл.

    48. Охарактеризуйтекультуру ДревнейГреции классическогопериода

    49. Что такоеархитектурныйордер? Какиеордеры вамизвестны?

    50. В чёмзаключаетсясвоеобразиекультуры эпохиэллинизма?

    51. Какиенаправлениякультуры наиболееактивно развивалисьв эпоху эллинизма?Приведитепримеры.

    52. Сущностьучения стоикови назовитеимена наиболееизвестныхпредставителейстоицизма.

    53. Этическаясторона эпикуреизма.Назовите именапредставитейэтого направления.

    54. Какиекультурныеновации принадлежатэтрускам?

    55. Охарактеризуйтеэтапы развитиякультуры ДревнегоРима.

    56. Чемотличаетсятрактовкаобраза человекав культуреДревнего Римаи в культуреДревней Греции?

    57. Расскажитео «мире Рима»,или эпохе Августав культуреДревнего Рима.

    58. ОсобенностиРимского правакак феноменакультуры.

    59. Этапыраспространенияхристианствав Древнем Риме.Их характеристика.

    60. Значимостькультуры Византиидля европейскойи русской культур.

    61. Сущностьдвиженияиконоборчества.

    62. Перечислитеприоритетныенаправлениякультуры Византии.

    63. Значениекрестовыхпоходов длякультурысредневековойЕвропы?

    64. Каковозначение АрабскогоХалифата дляистории мировойкультуры?

    65. Перечислитедостиженияучёных АрабскогоХалифата.

    66. Расскажитео спецификехудожественнойкультуры илитературыАрабскогоХалифата.

    67. ОбщекультурнаязначимостьКорана.

    68. Дайтеобщую характеристикукультурыдохристианскойРуси.

    69. Культурно-историческоезначение крещенияРуси.

    70. Перечислитенаправленияв художественнойкультуре илитературеКиевской Руси,появившиесяв результатепринятияхристианства.

    71. Чтопредставляласобой инквизиция?

    72. Местосхоластикив средневековойкультуре ЗападнойЕвропы.

    73. Расскажитеоб образовательныхсистемахсредневековья.

    74. Охарактеризуйтеархитектурныестили средневековья.

    75. Дайтеобщую характеристикукультурыВозрождения.

    76. В чёмзначениегуманистическойфилософии дляформированиянового типакультуры –культурыВозрождения?

    77. Каковароль Реформациив истории культуры?

    78. Охарактеризуйтекультуру «СеверногоВозрождения».

    79. Дайтеобщую характеристикуразвития русскойиконописи к.XIV-XVвеков, периода«авторской»иконописи.

    80. ОхарактеризуйтетворчествоФеофана Грека.

    81. СвоеобразиеиконописиАндрея Рублёва.

    82. ОхарактеризуйтетворчествоДионисия.

    83. Перечислитенаиболеесущественныеявления русскойкультуры XVIвека.

    84. Какоеместо «ЖитиепротопопаАввакума»занимает вистории русскойкультуры?

    85. Дайтеобщую характеристикурусской культуры2-ой пол. XVIIвека.

    86. ЗначениетворчестваСимона Ушаковаи художниковего круга длястановлениярусскогоизобразительногоискусства.

    87. Дайтеобщую характеристикудостиженийанглийскойкультуры эпохиВозрождения.

    88. Дайтеобщую характеристикуиспанскогоВозрождения.

    89. Перечислитеимена наиболеезначительныхпредставителейиспанскогоВозрождения.

    90. Перечислитеосновныезападноевропейскиехудожественныестили XVIIвека и дайтеим краткуюхарактеристику.

    91. Дайтехарактеристикустиля бароккои назовитеего представителейв разных областяхкультуры.

    92. Каквоплощалисьтрадиции барокков русскойархитектуреXVIIIвека?

    93. Дайтехарактеристикуклассицизма.Назовитепредставителейклассицизмав различныхсферах художественнойкультуры.

    94. Расскажитео традицияхклассицизмав русскойархитектуре.

    95. Дайтеобщую характеристикукультуры эпохиПросвещения.

    96. Охарактеризуйтенаиболеезначительныефилософскиеи литературныепроизведенияэпохи Просвещения.

    97. Охарактеризуйтестиль рококои назовитеимена егопредставителей.

    98. Перечислитеэтапы становлениярусской портретнойживописи.

    99. Дайтеобщую характеристикурусской культурыXVIIIвека.

    100. Культурно-историческоезначениедеятельностиМ. Ломоносова.

    101. Дайтеобщую характеристикуромантизма.

    102. Перечислитеимена наиболеетипичныххудожников-романтиков.Тематика ихпроизведений.

    103. Расскажитео тенденцияхромантизмав литературе.

    104. Дайтеобщую характеристикуреализма какидейно-художественногонаправления.

    105. Перечислитеимена наиболеезначительныхпредставителейреализма влитературе,с указаниемназваний ихпроизведений.(Франция, Англия,Россия).

    106. С какойцелью былосоздано Товариществопередвижныхвыставок? Каковаего роль в развитиирусской живописи?

    107. Этапыразвитияархитектурыв XIXвеке и назовитенаиболее типичныеархитектурныепамятникиэтого периода.

    108. Особенностинатурализмакак идейно-художественногонаправления(характеристика).

    109. Расскажитео воплощениитенденцийнатурализмав литературеи театре.

    110. Особенностисимволизмакак идейно-художественногонаправления(характеристика).

    111. Расскажитео воплощениитенденцийсимволизм впоэзии и живописи.

    112. Особенностимодерна какархитектурногостиля (характеристика).

    113. Расскажитео спецификеимпрессионизмакак художественногонаправления.

    114. Дайтехарактеристикупостимпрессионизмаи назовитеимена представителейэтого художественногонаправления.

    115. Особенностиконструктивизма(функционализма)как архитектурногонаправления.

    116. Расскажитео деятельностиобъединения«Мир искусства»и дайте оценкуэтому явлениюрусской культуры.

    117. Этапыразвития русскоймузыкальнойкультуры(характеристика).Перечислитеимена известныхвам русскихкомпозиторов,назовите ихпроизведения.

    118. Этапыстановлениярусской театральнойкультуры(характеристика).

    119. Дайтеобщую характеристикуавангарда(модернизма)в европейскойхудожественнойкультуре 1-ойтрети .XXвека.

    120. Перечислитеосновныенаправленияавангарда вкультуре ХХвека.

    121. Архитектурныетеории началаХХ века.

    122. Охарактеризуйтетворчествопредставителейфункционализмав архитектуреЛе Корбюзьеи КонстантинаМельникова.

    123. Что такоепролеткульт,какова егороль в формированиикультуры советскогогосударства?

    124. Дайтеобщую характеристикурусской культуры«зарубежья».

    125. Укажитепризнакидвойственноговлияния ОктябрьскойРеволюции наразвитие русскойкультуры.

    126. Расскажитео достиженияхрусской культурысоветскогопериода в областинародногообразования.

    127. Охарактеризуйтеразвитиетеатральногоискусства всоветскийпериод.

    128. Этапыформированиякиноискусства.

    129. Перечислитенаиболее яркиепроизведениясоветскогокиноискусства.

    130. Расскажитео достиженияхмузыкальногоискусствасоветскогопериода.

    131. Перечислитекризисныеявления всовременнойкультуре (поКонраду Лоренцу).

    132. Расскажитео роли массовойкультуры всовременнойсоциокультурнойситуации.

    133. Охарактеризуйтенаиболее типичныеявления молодёжнойконтр-культуры2-ой пол. ХХ века.

    134. Расскажитео традицияхмодернизмав литературеи театре.

    135. Расскажитеоб эволюциипринциповавангарда визобразительномискусстве2-ой пол. ХХ века.