Особенности физического развития и физической подготовленности школьников разных типов телосложе (стр. 7 из 8)

Таким образом, в большинстве возрастных групп подростки астено-торакального типа характеризуются в целом сравнительно более высокими показателями развития выносливости и гибкости. Представители мышечного типа обладают относительно более высокими показателями, быстроты, координационных способностей, силы и скоростно-силовых качеств. Сила и динамическая сила мышц брюшного пресса, статическая выносливость наибольшее развитие имеют у подростков дигестивного типа.

Для выяснения различий в моторном развитии школьников различного типа телосложения, мы провели сопоставление показателей их физической подготовленности. В качестве критерия изменчивости была избрана такая характеристика, как количество показателей, по которым отмечаются изменения, достоверные по t - критерию Стьюдента. При оценивании моторных характеристик школьников 14-17 лет разных типов оказалось, что количество достоверных различий между показателями физической подготовленности подростков А-Т и М типов составляет 34, между представителями А и Д типов - 29, между представителями М и Д - 19.

Для более наглядного определения особенностей физической подготовленности школьников различного типа нами были построены диаграммы типа «звезда», несущие информацию о структуре моторики каждой типологической группы (рис.1-4). Для этого до начала проведения педагогического эксперимента нами была разработана система оценки уровня физической подготовленности школьников 14-17 лет, который определялся путем вычисления среднего арифметического показателя в баллах по всем используемым в исследовании тестам. Для нормирования уровней физической подготовленности применяли величину, равную 0,67s. Каждому интервалу была присвоена оценка от 1 до 5 баллов, что в дальнейшем позволило качественно оценить уровень физической подготовленности старшеклассников.

Нам удалось получить интересные результаты, позволяющие судить о наличии типологических особенностей в уровне развития физических качеств у старшеклассников разного типа телосложения.

Выводы

1.

2. Школьники 14-17 лет астено-торакального, мышечного и дигестивного типов телосложения во многом отличаются по своему физическому развитию и, могут рассматриваться по этим показателям как члены различных совокупностей.

3. Школьники 14-17 лет разных типов телосложения существенно и достоверно различаются по уровню физической подготовленности. У школьников астено-торакального типа лучше всего развита выносливость, хуже - силовые, скоростно-силовые способности и быстрота. У мышечников «ведущие» - силовые, скоростно-силовые, быстрота, координационные способности, относительно слабо развита выносливость и гибкость. У дигестивников «ведущими» являются силовые качества, «отстающими» - выносливость, координационные способности и гибкость.

Литература

1. Андронеску А. Анатомия ребенка / А. Андронеску. - Бухарест, 1970. - 360 с.

2. Бальсевич В.К., Физическая активность человека / В.К. Бальсевич, В.А. Запорожанов. - Киев: Здоров’я, 1987. - 224 с.

3. Баранов С.В. Результаты изучения атлетических достижений и связи их с данными антропометрических исследований. В сб.: «Опыт изучения физической культуры» / С.В. Баранов. – Л.: Научн. сессии Воен.- морской мед.академии, 1925. – С. 47-62.

4. Бунак В.В. Антропометрия: Практ. курс. Пособие для ун-тов / Бунак Виктор Валерианович. - М.: Учпедгиз, 1941. - 368 с.: ил., черт., бланк.

5. Граевская Н.Д. Врачебные наблюдения за легкоатлетами. В сб.: «Врачебные наблюдения за спортсменами в процессе тренировки» / Н.Д. Граевская. – М.: Физическая культура и спорт, 1954. – 149с.

6. Ермолаев Ю.А.. Возрастная физиология / Ю.А. Ермолаев. - М.: Высшая школа, 1985 г. - 263 с.

7. Колесова Д.В Половое развитие мальчиков / Д.В. Колесова. - М., 1985. - 88 с.

8. Клиорин А.И. Физиология подростка А.И. Клиорин // материалы симпозиумов: IX научная конференция по возрастной морфологии, физиологии и биохимии. - М., 1969. - С. 3-13;

9. Кречмер Э. Строение тела и характер / Э. Кречмер. - М.: Педагогика-Пресс, 1995. - 240 с.

10. Кузнецова Т.Д. Возрастные изменения функций дыхания у детей от рождения до 14 лет / Т.Д. Кузнецова // Современные проблемы физиологии дыхания. - Куйбышев, 1980. - С. 91-98

11. Кузнецова Т.Д. Динамика функциональных показателей дыхательной системы подростков 12-13 лет в процессе адаптации к дозированной физической нагрузке / Т.Д. Кузнецова // Особенности развития физиологических систем школьников. - 1983. - С. 40-47

12. Любомирский Л.Е. Управление движениями у детей и подростков / Л.Е. Любомирский. - М., 1974. - 229 с.

13. Лутовинова Н.Ю. Сравнительная характеристика отдельных групп спортсменов / Н.Ю. Лутовинова // Вопросы антропологии. – 1965. - № 20.- с. 19 – 20.

14. Лутовинова Н.Ю. Определение размерных антропологических стандартов для различных групп спортсменов / Н.Ю. Лутовинова, М.И. Уткина // Вопросы антропологии.- 1961. - № 8. – с. 14 – 15.

15. Меерсон Ф.З. Адаптация, дезадаптация и недостаточность сердца / Ф.З. Меерсон. - М., 1978. - 343 с.

16. Мир детства: младший школьник / Под ред. А.Г. Хрипковой – М.: Педагогика, 1998. – 186 с.

17. Миклашевская Н.Н. Особенности роста и развития организма / Н.Н. Миклашевская, Б.А. Никитюк // Морфология человека. - М., 1983. - С. 320

18. Митин В.В. Морфофункциональные характеристики хоккеистов различных возрастных групп и квалификации: автореф. дис… канд. пед. Наук / В.В. Митин. – М., 1971. – 52 с.

19. Основы управления подготовкой юных спортсменов / Под общ. ред. М.Я. Набатниковой. – М.: Физкультура и спорт, 1982. – 287 с.

20. Остаровская И.М. Анатомо-физиологические особенности детского возраста / И.М. Остаровская. - М., 1963. - 232 с.

21. Петрова-Брюханова А.К. Особенности внешнего дыхания у практически здоровых детей в возрасте от рождения до 14 лет, выявленные методом пневмографии: автореф. дисс. ... докт. мед. наук / А.К. Петрова-Брюханова. - Куйбышев, 1960. - 48 с.

22. Семенова Л.К. Развитие суставно-связочного аппарата. Развитие соматической мускулатуры / Л.К. Семенова // Основы морфологии и физиологии детей и подростков. - М., 1969. - С. 31-74

23. Строкина А.Н. Поверхность тела у спортсменов / А.Н. Строкина // Теория и практика физической культуры. – 1964. - № 5. – с. 32 – 34.

24. Таккер Д. Рост и конституция человека / Д. Таккер // Биология человека. - М., 1968. - С. 247-326

25. Теория и методика физического воспитания: Учеб. для студентов фак. физ. культуры пед. ин-тов по спец. 0303»Физкультура / Б.А. Ашмарин, Ю.А. Виноградов, З.Н. Вяткина др.; под ред. Б.А. Ашмарина. – М.: Просвещение, 1990. – 287 с.

26. Туманян Г.С. Телосложение и спорт. – М.: Физическая культура и спорт / Г.С. Туманян, Э.Г. Мартиросов. – М.: Физическая и спорт, 1976. – 238 с.

27. Уткина М.И. Предварительные данные по факцированию веса тела некоторых групп спортсменов / М.И. Уткина // Вопросы антропологии. – 1965. - № 19. – с. 11.

28. Физиология подростка / Под редакцией Д.А.Фарбер. - М.: Педагогика, 1988. - С. 112

29. Физическая культура в старших классах / Под ред. З.И.Кузнецовой. - М., 1964. - С. 15-16

30. Филин В.П. Основы юношеского спорта / В.П. Филин. – М.: Физкультура и спорт, 1980. – 255 с.

31. Холодковская Е.И. Некоторые итоги врачебного обследования спортсменов в период тренировки. В сб.: «Врачебные наблюдения за спортсменами в процессе тренировки» / Е.И. Холодковская. – М.: Физкультура и спорт. – 1952. – с. 64 – 69.

32. Хура А.И. Пневмологические проблемы / А.И. Хура. - Братислава, 1965. - 701 с.

33. Холодов Ж.К. Теория и методика физического воспитания и спорта: Учеб. пособие для студ. высш. Учеб. заведений – 2-е изд., испр. и доп. / Ж.К. Холодов, В.С. Кузнецов – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 480 с.

34. Штефко, В.Г., Островский, А.Д. Схемы клинической диагностики конституциональных типов / В.Г. Штефко, А.Д. Островский. - М., 1929. - 79 с.

Таблица 1

Показатели физического развития школьников

14-17 лет, имеющих разные типы телосложения (М

m)

№п/п	Антопометрические.признаки	Воз-раст,	Типы телосложения			Достоверные различия
			А-Т	М	В	АТ-М	М-Д	АТ-Д
1.	Длина тела, см.	14 лет	161,8±1,38	162,9±1,52	168,0±1,1	-	*	*
		15 лет	169,9±1,54	168,3±1,39	171,0±1,16	-	*	-
		16 лет	173,0±1,08	172,3±0,73	171,1±1,0	-	-	*
		17 лет	173,9±1,16	172,8±1,35	171,4±1,15	-	-	-
2.	Масса тела, кг	14 лет	48,5±1,3	52,0±1,62	61,9±1,9	*	*	*
		15 лет	52,8±1,44	56,8±1,5	65,1±1,9	*	*	*
		16 лет	55,3±1,0	63,1±1,28	69,3±1,93	*	*	*
		17 лет	57,2±1,26	65,0±1,64	71,0±1,5	*	*	*
3.	ЖЕЛ, куб. см	14 лет	2826,7±77,1	3034,6±116,7	3222,2±188,1	*	-	*
		15 лет	3242,4±123	3218,2±112,0	3636,4±152,8	-	*	*
		16 лет	3426,7±113,1	3746,2±152,4	3691,7±186,1	*	-	-
		17 лет	3760±122,6	4166,7±110,5	4300±197,3	*	-	*
4.	ОГК, см	14 лет	74,5±0,8	79,0±1,18	86,4±1,45	*	*	*
		15 лет	78,7±1,03	82,1±0,91	87,7±2,14	*	*	*
		16 лет	80,8±0,8	84,4±0,79	88,5±1,8	*	-	*
		17 лет	83,5±0,81	88,6±1,15	91,8±2,45	*	-	*
5	Окружность бедра, см	14 лет	44,2±0,61	46,3±0,81	52,0±1,2	*	*	*
		15 лет	46,8±1,07	50,1±1,15	53,7±1,17	*	*	*
		16 лет	47,9±0,8	51,5±1,12	54,6±2,13	*	*	*
		17 лет	48,5±0,78	51,8±1,1	56,7±1,5	*	*	*
6	Окружность талии, см	14 лет	64,2±0,72	66,7±0,84	72,6±1,37	*	*	*
		15 лет	65,4±0,96	68,1±0,76	74,1±1,85	*	*	*
		16 лет	66,3±0,72	71,3±0,76	76,3±1,43	*	*	*
		17 лет	68,3±0,65	72,8±0,97	78,3±3,1	*	*	*
7	Окружность плеча, см	14 лет	21,3±0,29	23,0±0,36	25,8±0,64	*	*	*
		15 лет	22,3±0,38	24,3±0,37	26,5±0,65	*	*	*
		16 лет	22,3±0,26	25,7±0,31	28,8±1,0	*	*	*
		17 лет	23,1±0,29	25,9±0,39	28,9±1,04	*	*	*
8	Окружность запястья, см	14 лет	14,9±0,18	15,8±0,21	16,4±0,22	*	*	*
		15 лет	15,6±0,19	16,1±0,18	16,5±0,24	*	-	*
		16 лет	15,6±0,12	16,3±0,15	16,7±0,15	*	*	*
		17 лет	16,0±0,14	16,5±0,22	16,9±0,34	*	-	*
9	КЖС под лопаткой, мм	14 лет	6,7±0,2	6,9±0,3	13,1±0,7	-	*	*
		15 лет	7,0±0,3	7,5±0,3	11,0±0,7	-	*	*
		16 лет	7,0±0,2	7,9±0,4	12,1±0,1	*	*	*
		17 лет	7,3±0,2	8,9±0,4	13,0±0,8	*	*	*
10	КЖС на животе, мм	14 лет	7,5±0,4	8,6±0,5	16,5±1,1	*	*	*
		15 лет	7,2±0,5	9,3±0,6	14,5±1,8	*	*	*
		16 лет	6,8±0,5	9,6±0,1	15,8±0,3	*	*	*
		17 лет	7,5±0,6	9,1±0,9	16,6±1,7	*	*	*
11	КЖС на плече, мм	14 лет	5,1±0,3	4,7±0,3	11,2±1,2	-	*	*
		15 лет	4,6±0,3	4,9±0,4	8,2±1,1	-	*	*
		16 лет	3,4±0,1	5,0±0,5	10,0±0,22	*	*	*
		17 лет	3,3±0,1	4,3±0,6	10,0±1,5	*	*	*

Таблица 2