Конец игры.
приложение 5
Опорные конспекты
Блок-тема 1
Западная и Центральная Европа в период раннего средневековья
разработка урока для седьмого класса
1-2. Цивилизационное развитие Европы идёт по пути взаимовлияния, борьбы и слияния двух составляющих. Первая из них — разрушение родоплеменной организации варваров и складывание раннефеодального государства; вторая — трансформация античной рабовладельческой цивилизации в средневековую.
В пятом веке нашей эры, германцы переходят к двуполью и от родовой общины к соседской. Растёт производительность труда. Выделяется знать. Вожди. Хлодвиг. Галлия обретает самостоятельность после падения Западной Римской империи в 476 г.
2. В 486 году франки разбили войско римлян и подчинили Галлию.
3. Знатные франки и римские рабовладельцы постепенно превращаются в феодалов (крупные землевладельцы, правители областей, приближённые короля, дружинники). Феод, феодал, поместье. Формируется слой зависимых и крепостных крестьян. Три способа: за долги, отдача под покровительство, захват земель.
4. К 500 году завершается процесс образование раннефеодального государства у франков. Хлодвиг — король. Расцвет франкского государства при Карле Великом. Военные походы, увеличение территории. Система власти и управления в стране. Законы франков. Церковь. Роль насилия в государстве. Цивилизационные задачи государства.
5. Повинности крестьян. Оброк. Барщина. Десятина. Сопротивление крестьян.
6-7. Натуральное хозяйство. Слабость хозяйственных связей. Усиление крупных феодалов. Феодальная раздробленность. Сеньор. Вассал. Король — первый среди равных. Междоусобные войны.
8. Порядок жизни, слои населения раннесредневекового общества.
9. Пятый-одиннадцатый века в Европе — период раннего средневековья.
Объяснение содержание знаков и элементов опорного конспекта по Истории средних веков для седьмого класса
| Хозяйство, экономика в целом. | Трёхполье. |
| Производительность труда, возрастание и совершенствование | Феодалы. |
| Натуральное хозяйство. | Десятина церкви. |
| Переход от натурального хозяйства к торговле, обмен между городом и с/х. | Община, общество в целом. |
Междоусобные войны. | Выделение знати, неравенство. |
| Военные походы. | Город, центр ремесла и торговли. |
| Угнетение народа, борьба за свободу и землю. | Распад государства, раздробленность. |
| Церковь, католичество. | Германия, Священная римская империя. |
| Православная церковь. | Франция. |
| Подсечное земледелие. | Италия, Рим. |
| Двуполье. | Улучшения в сельском хозяйстве, тяжёлый плуг. |
| Феодальная лестница. | Торговля, торговые пути. |
| Крестоносцы. | Центр торговли, пересечение торговых путей. |
| Занятие арабов - разведение верблюдов. Верблюд — «корабль пустыни». | Византия. |
| Крестьяне. | Христианское учение о божьем суде. |
| Сословия. | Выступление крестьян. |
| Столетняя война. | Три пути закрепощения крестьян. |
| Централизованное государство. | Королевская власть, король. |
| Совершенствование оружия. | Солнце, луна и пять планет. |
| Верхнебойное водяное колесо. | Образование, школа. |
| Мореплавание. | Города на пересечении дорог. |
| Америка. | Города у мостов. |
| Англия. | Города у монастырей. |
| Испания. | Города у гаваней. |
| Раннефеодальное государство. | Цех, союз мастеров. |
| Культура. | Насилие, разбой. |
| Ручное производство. | Мастер, подмастерья, ученики. |
| Рабы. | Деньги, доходы. |
| Рабы с хижинами. | Препятствия в торговле. |
| Колоны. | Остров. |
| Объединение страны в единое государство. | Полуостров. |
| Добыча металлов, шахты. | Церковные обряды. |
| Программы, требования. | Церковные должности. |
| Торговая компания. | Святыни церкви. |
| Поражение в войне. | Индульгенции. |
| Разделение труда между областями страны. | Низовье рек Шельды, Мааса и Рейна. |
| Генеральные штаты. | Еретик. |
| Осада города. | Парламент. |
| Восстание крестьян. | Европа. |
| Людовик 14. | Африка. |
| Азия. | Буржуа. |
| Рабочие. | Античная культура. |
| Рабовладельцы. | Разделение труда на мануфактуре. |
| Огораживание. | Кровавые законы. Преследование и казни огороженных крестьян. |
| Нидерланды. | Новые дворяне. |
| Ярмарки. | Вторжение варваров на территорию Римской империи. |
| Торговые связи между областями страны. |
приложение 6
Опорные конспекты на уроках истории
(примерный образец записей учащегося в тетради)
| Под диктовку учителя: | Тема: «Развитие ремесла и торговли. Рост городов в Европе». |
| Цель: Я должен уяснить, почему и как рем. Отделяется от с/х и возникают города, как организов. произв-во и обмен товаров, каковы последствия; знать быт, жизнь и взгляды горожан. | |
| Во время краткой развёртки опорного конспекта записи не ведутся. | |
| Подробная проработка материала урока по опорному конспекту: | 1. Успехи в с/х излишки обмен «умельцы» ( жизнь — ремесло).Но: И укрепления город Т+ Р = Рем. Мастерская: — мелкое — ручное б/разд. ТрудаМастер, подм., учен. (МПУ) «Шедевр»Товар торговляОт к Цехи — союзы М. Одной спец. Устав. Качество! Цех 11 - 12 вв. — прогрессК 15 веку — тормоз. |
| Все записи учитель делает на доске по ходу рассказа и развёртки опорного конспекта. Материал проговаривается в сжатом виде, не менее трёх раз. | 2. Феодал город борьба за свободу. МЭР Слои населения: ЭлитаГород. Совет Средние НизыСуд, казна, войско. Права, свободы. |
| Торговля. РАЗДРОБЛЕННОСТЬ. — пошлины— что упало, то пропало— разбойники, рыцариГорода и купцы за объединение страны. Торг. Пути ярмарки-центры. Шампань. Т — Д — Т.Деньги — Банки, Ростовщики. | |
| Вывод: Необходимость объединения страны. | |
| К следующему уроку. Задание учащимся — сделать два (три) доклада о жизни и быте горожан средневекового города. | Домашнее задание: Развернуть и проработать опорный конспект, материалы параграфа учебника. |
Приложение 7
Урок-аукцион (6 класс)
«История России в датах»
Цели урока:
1. Закрепить у учащихся знание исторических фактов в их хронологической последовательности и взаимосвязи;
2. Раскрыть роль хронологии в изучении истории;
3. Продолжить формирование умения работать с историческими источниками и исторической картой.
Оборудование: карточки-даты, иллюстрации памятников культуры, плакаты с инграми по хронологии.
Ход урока:
Класс делится на три команды: «московские купцы», «тверские купцы», нижегородские купцы». Команды выбирают «купеческого старшину». Формируется «совет времени» (из трёх человек) во главе с богом времени Хроносом.