Разработка электронного обучающего пособия по теме "Pascal работа с циклами" с использованием средства разработки Smart Web Builder (стр. 4 из 4)

Еще электронно-обучающее пособие включает в себя большое количество ссылок и фреймов. Все эти операции выполняются с помощью пункта меню HTML-теги/фреймы и HTML-теги/ссылки.

Рис. 2.4

Отличительным элементом этого электронно-обучающего пособия “Pascal: работа с циклами” являются скрипты. Скрипты в данном пособии используются для создания контекстного меню , установки даты и создания кнопки «распечатать страницы» на каждой странице.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Современная степень развития коммуникационных ресурсов открыла перед разумным человечеством новые горизонты на поле образовательной деятельности, но при этом поставила и новые задачи. Решение одной из них - суть проделанной работы.

Бурное развитие информационных технологий, медленное, но неуклонное превращение компьютера из сакрального предмета, доступного лишь узкому кругу посвященных, в явление повседневной обыденности, появление Internet и т.д. – все это рано или поздно должно было затронуть и такую традиционно консервативную область, как образование. В последние годы все мы стали свидетелями появления электронных энциклопедий, предоставляющих пользователям принципиально новые "степени свободы", нежели их традиционные, "бумажные" аналоги. Отсюда уже один шаг оставался до попыток создать принципиально новые учебные пособия – электронные учебники. В настоящее время, когда процесс создания таких учебников уже вышел за рамки отдельных частных экспериментов, когда предпринимаются активные попытки внедрить их в учебный процесс, когда на этом пути уже накоплен некоторый опыт, можно, наконец, говорить о том, что определение самого термина "электронный учебник" и его концепция, которую первопроходцы-энтузиасты нащупывали практически вслепую, начинает, наконец, проясняться.

Цель моей дипломной работы - создание пособия на языке программирования HTML для того, чтобы пользователи, интересующиеся курсом "Pascal работа с циклами" могли беспрепятственно получать необходимую информацию по данной теме.

Результатом работы является электронный обучающий комплекс. Он состоит из следующих разделов:

обложка;

главное меню, позволяющее перемещаться по главам, а также предоставляющее возможность выхода;

главы; их пять, с различным количеством пунктов в каждой и тестом;

итоговый тест, включающий в себя вопросы по всем разделам.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Гончаров А. Самоучитель HTML М.: Наука, 1999. – 310 с.

2. Гультяев А. Разработка мультимедийных учебных курсов. СПб.: Учитель и ученик: КОРОНА принт., 2002. – 400 с.

3. Леонтьев Б. Web-дизайн: Тонкости, хитрости и секреты. М.: Познавательная книга плюс, 1999. - 192 с.

4. Матвеева Т. , Хил М. Язык HTML. l'Age d'Homme, 199.8 – 456 с.