Kate plays chess, but I don't. Кэйт играет в шахматы, а я нет.
= (I don't play chess)
Вопросы типа: Do you know Peter? - Знаете ли вы Петра? - называются
общими, они относятся ко всему предложению.
Вопросы типа: Do you want tea or coffee? - Вы хотите чай или кофе? -
называются альтернативными, потому что в вопросе предоставляется выбор для ответа (частица либо, или).
Альтернативный вопрос состоит из двух частей. Вторая часть начинается
союзом or (или), перед которым, делается небольшая пауза. Голос в конце
первой части альтернативного вопроса повышается, при произнесении второй части, когда мысль заканчивается, голос понижается:
1. Do you teach J Peter, or ~\ Max? Вы учите Петра или Макса?
2. Do you want J tea, or ~\ coffee? Вы хотите чай или кофе?
3 Do Bess and Kate come home early or late? Кэйт и Бэсс придут домой рано или поздно?
§13. Расчлененные вопросы. Disjunctive Questions
Особым видом общих вопросов являются так называемые расчлененные вопросы.
Расчлененный (состоящий из двух частей) вопрос представляет собой утвердительное или отрицательное повествовательное предложение (первая часть), к которому присоединен краткий общий вопрос, состоящий из местоимения (заменяющего подлежащее), перед которым ставится вспомогательный или модальный глагол и частица отрицания not (вторая часть расчлененного вопроса). Схематически это выглядит так:
1) Если первая часть является утвердительным предложением, вторая -кратким отрицательным вопросом:
Подлеж.+(Вспом. гл.) + Смысл, гл. +...,Вспом. гл. + not + Местоим.(вместо подлеж.)
| You have a car, haven't you? Helen is a doctor, isn't she? Nick and Ann are reading, aren't they ? . they. |
У вас есть машина, не так ли?
Хелен - врач, не так ли?
Ник и Энн читают, не так ли?
22) Первая часть является отрицательным предложением, вторая - кратким утвердительным вопросом:
Kate isn't an engineer, is she? Катя не инженер, так?(не так ли?)
Mike hasn't a dog, has he? У Майка нет собаки, так?(не правда ли?) These girls are not playing, are they? Эти девочки не играют, так?(не так ли?)
Вы заметили, что
а) если первая часть вопроса утвердительная, вторая - отрицательная и наоборот;
б) подлежащее, выраженное существительным, заменяется во второй части соответствующим личным местоимением, если же подлежащее первой части выражено личным местоимением - оно повторяется во второй части:
You speak English, don't you? - Вы говорите по-английски, не правда ли?
Ответ ориентирован на первую часть предложения:
- Yes, I do (ед. ч.). - Yes, we are (мн. ч.).
Расчлененный вопрос соответствует русскому обороту речи "Не так ли?", "Так?", "Правда?" и т.п. Но если в русском можно сказать "Ручка не пишет, не так ли?", то в английском языке никогда не допускается двойное отрицание. Возможно, в силу этого правила и строятся обе части расчлененного вопроса в противоположной форме. Ответ всегда ориентирован на первую часть вопроса:
- She is not (isn't) very - Она не очень занята,
busy, is she? не правда ли?
Ответ ориентирован на первую часть предложения:
- No, she is not (isn't). - Нет.
- Sasha is a good student, isn't he? - Саша хороший студент, не так ли?
- Yes, he is. Да.
Примечание. В английском языке по может стоять только в отрицательном ответе, a yes - в утвердительном ответе, в то время как в русском языке да может стоять в отрицательном ответе, а нет - в утвердительном. Например;
- Ты пойдешь, да? -Да(нет).
- Ты меня не понял, нет? - Нет.
~ Ты меня не можешь понять, да? - Да не могу.
- Если постараешься, поймешь, не так ли? - Так (не так). Однако, если требуется не согласиться или опровергнуть мнение собеседника, ответ может начинаться со слова but, а слова yes или по в этом случае не употребляются. Например:
- Kate is my sister, isn't she?
- But she isn't (=No, she isn't).
- Nick isn't a good student, is he? - But he is.
§14. Употребление вспомогательных и модальных глаголов во избежание повторения предшествующего глагола-сказуемого.
Если сказуемое предложения следует выразить тем же глаголом, которым
выражено сказуемое предшествующего предложения, и при этом в той же Форме времени, то употребляется лишь вспомогательный или модальный глагол, который повторяет собой предшествующий глагол-сказуемое. Выступая в роли сказуемого, вспомогательный или модальный глагол несет на себе ударение
Такое употребление вспомогательных и недостаточных глаголов имеет место. В кратких ответах на общие вопросы:
- Do you speak English? - Yes, I do. - Да (говорю),
- Вы говорите по-английски? - No, I don't. - Нет (не говорю).
- Did he go to China last year? - No, he didn’t . – Нет ( не ездил)
- Он ездил в Китай в прошлом году? –Yes, he did. Да (ездил)
- Does she play volleyball? - Yes, she does. – Да ( играет).
- Она играет в волейбол? - No, she doesn’t. – Нет, (не играет)
- Can they swim? - Yes, they can. – Да ( могут)
- Они могут плавать? - No, they can’t. – Нет ( не могут)
| - Have you seen Helen? - Видели вы Елену? - Will he ask her about it? - Он спросит ее об этом? |
| - Yes, I have.- Да(видел). No, I haven't. - Нет (не видел). - Yes, he will. - Да (спросит). - No, he won't. - Нет (не спросит). |
~ Can you lend me your dictionary? - Yes, I can. - Да (могу).
- Можете ли вы одолжить - No, I can't. - Нет (не могу).
мне ваш словарь?
2. В кратких ответах на специальные вопросы и вопросы, относящиеся к подлежащему, происходит то же самое:
- Who knows that man?
- Кто знает этого человека?
- I do.
- Я (знаю).
- Helen does.
- Елена (знает).
- How many students in your group have read this book?
- Сколько студентов в вашей группе прочли (прошедшее время) эту книгу?
- All have. (все прочли.)
3. В кратких вопросах типа Do I? Don't I? модальные и вспомогательные глаголы употребляются для выражения удивления по поводу высказывании собеседника. Такие вопросы соответствуют в русском языке кратким вопросом:
Неужели? Разве? Да? Правда?
- You look very tired. - Вы выглядите очень усталым.
- Do I ? - Неужели?(Разве? Да? Правда?)
- Не didn't pass the examination. - Он не выдержал экзамена.
- Didn't he? - Неужели? Да?
- Не can swim across this river. - Он может переплыть эту реку.
- Can he? - Правда? Неужели?
| - Не has written a play. - Has he? |
| Он написал эту пьесу. Правда? Неужели? |
1. Морфология.
Морфология (греч. morphe - форма, logos - учение) - раздел грамматики, изучающий структуру слова, компоненты слова и их функции, правила построения и изменения слова в пределах предложения. Важнейшими понятиями морфологии являются корень, аффикс, суффикс, основа, флексия, морфема, фонема и др.
Корень - основная часть слова без приставок и суффиксов; например:
слова "сад", "сад-ик", "сад-очек", "сад-овый", содержат один корень "сад".
Аффикс (лат. affixus - прикрепленный) - часть слова, имеющая грамматическое значение и вносящая изменение в значение корня. С помощью аффикса можно образовать новые слова: "бел-ый", "бел-еньк-ий", "бел-изна", изменить слова: "дом-а", "я прид-у". В зависимости от того, какое положение занимают аффиксы по отношению к корню, они подразделяются на префиксы (приставки, ставятся перед корнем), суффиксы (ставятся после корня), инфиксы (ставятся внутри корня) и окончания слов.
Суффикс (лат. suffixus - приколоченный) - часть основы, которая стоит за корнем и служит для образования слов, например,"мудр-ост-ь", "ходи-л-а", "спес-ив-ый".
Основа - это часть слова без окончания. Например: мор-е - мор-я -мор-ю; трав-а - трав-ушк-а; рыб-а - рыб-н-ый - без-рыб-ь-е.
Флексия (лат. flexio - сгибание, переход) - изменяющееся при склонении и спряжении окончание слова, например, "звезд-а", "звезд-ы", "звезд-ой", "звезд-ами".
Морфема (греч. morphe - форма) - значимая часть слова (корень, префикс, суффикс, окончание). Например, в слове "поиграли" - 4 морфемы: по (приставка), игра (корень), л (суффикс), и (окончание). Морфема выступает как единица в слове, слово, как правило, употребляется в предложении; слово имеет смысл и может употребляться отдельно, морфема отдельно употребляться не может; слово имеет ударение (не более одного), морфема обычно его не имеет.
Фонема (греч. phonema - звук) - звук речи в языковой системе, наименьшая (незначимая) единица звукового строя языка, из которых складываются морфемы (корни и аффиксы), слова и предложения
Слово - единица речи, служащая для выражения отдельного понятия.
Морфология, как раздел науки о языке, изучает слово как часть речи.
Различают следующие части речи:
1) Имя существительное
2) Имя прилагательное
3) Имя числительное
4) Местоимение
5) Глагол
6) Наречие
7) Предлог
8) Союз
9) Междометие
Существительные, прилагательные, числительные, местоимения, глагол и наречие являются самостоятельными словами - членами предложения. Они обозначают предметы, их свойства, действия и т.п. Предлоги и союзы относятся к служебным словам, которые выражают различные отношения между членами предложения или предложениями, но самостоятельного значения не имеют. Служебными словами также могут быть вспомогательные глаголы, участвующие в образовании сложных глагольных форм, а также артикли.
Междометия (слова, выражающие чувства, но не называющие их) не относятся ни к самостоятельным, ни к служебным словам, поскольку они отличаются своим значением и ролью в предложении как от тех, так и от других.